Δευτέρα, 30 Σεπτεμβρίου 2013

Μαθητές από τη Θεσσαλονίκη στο CERN

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο μεγαλύτερο παγκοσμίως ερευνητικό Κέντρο Πυρηνικής και Σωματιδιακής Φυσικής, στο CERN πραγματοποίησαν μαθητές από τη Θεσσαλονίκη και πιο συγκεκριμένα από το Αριστοτέλειο Κολλέγιο. 


Το CERN βρίσκεται στη Γενεύη της Ελβετίας όπου και έμεινε η αποστολή του σχολείου, ενώ κάποια εργαστήριά του υπάρχουν και στη Γαλλία.

Είκοσι μαθητές της Β' και Γ' λυκείου, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς Γιώργο Ιακωβίδη και Ελένη Κοκκίνου, ξεναγήθηκαν σε εργαστήρια και αμφιθέατρα του CERN το διάστημα 12-14 Σεπτεμβρίου. Στο αμφιθέατρο παρακολούθησαν παρουσίαση για τους ερευνητικούς σκοπούς του CERN και ενημερώθηκαν για τις τελευταίες ανακαλύψεις. Ο επιταχυντής του CERN έχει περίμετρο 27Km και βρίσκεται 100m κάτω από την επιφάνεια του εδάφους. Στα σημεία σύγκρουσης των δεσμών υπάρχουν τέσσερις μεγάλοι ανιχνευτές με ονόματα: ATLAS, Alice, CMS και LHCb.

Η ξενάγηση έγινε στα ελληνικά από τον Δρα Χρήστο Λαζαρίδη, ο οποίος έχει αποφοιτήσει από το Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ και τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως ερευνητής στο CERN. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τα εργαστήρια του ανιχνευτή ATLAS (ένας από τους τέσσερις ανιχνευτές) όπου γίνονται πειράματα που περιλαμβάνουν και την ανακάλυψη του σωματιδίου Higgs. Αυτό που εντυπωσίασε περισσότερο ήταν το δωμάτιο ελέγχου μέσω υπολογιστών (control room) του πειράματος, αφού δεν επιτρέπεται, λόγω ακτινοβολίας, να υπάρχουν άνθρωποι στον επιταχυντή.

Η γνωριμία των μαθητών με τους επιστήμονες, αλλά και η έμφυτη περιέργειά τους, αποτέλεσαν έναυσμα για μελλοντική ενασχόληση με την έρευνα, ανακαλύπτοντας συγχρόνως νέες επαγγελματικές διεξόδους.

Το ταξίδι αυτό αποτέλεσε μια «εμπειρία ζωής», όπως ανέφεραν οι μαθητές, οι οποίοι, εκτός των άλλων, ξεναγήθηκαν στη Γενεύη, περπάτησαν στα πλακόστρωτα δρομάκια της παλιάς πόλης, δίπλα στη μεγαλύτερη αλπική λίμνη Lac Leman και στα καταπράσινα πάρκα της.

«Η εμπειρία της επίσκεψης ήταν μοναδική, αισθάνεσαι σχεδόν δέος που συνυπάρχεις με ερευνητές που προσπαθούν να μάθουν από τι είναι φτιαγμένος ο κόσμος μας», επισήμανε ο μαθητής της Γ' Λυκείου, Ιορδάνης Τσαγκαρόπουλος.




Από: ka-business.gr
Enhanced by Zemanta

Η Microsoft ανακοινώνει επιπλέον προγράμματα μέσω της πρωτοβουλίας YouthSpark

Η Microsoft έχει επηρεάσει πάνω από 100 εκατομμύρια νέους μέχρι σήμερα μέσω συνεργασιών με Μη Κερδοσκοπικούς Οργανισμούς καθώς και οργανισμούς τεχνολογικής πρόσβασης και εκπαίδευσης


Η Microsoft Corp. συμπληρώνοντας τον πρώτο χρόνο λειτουργίας της παγκόσμιας πρωτοβουλίας της YouthSpark, ανακοίνωσε σήμερα τη διάθεση νέων και διευρυμένων προγραμμάτων τεχνολογικής εκπαίδευσης και δεξιοτήτων για νέους. Αξιοποιώντας ευκαιρίες που δημιουργήθηκαν για 103 εκατομμύρια νέους κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους, η Microsoft αυξάνει την πρόσβαση στην επιστήμη των υπολογιστών μέσω της επέκτασης των TEALS- Σχολών Τεχνολογίας, Εκπαίδευσης και Παιδείας- και παρέχει ανώτερες δεξιότητες ψηφιακής μόρφωσης και τεχνολογίας μέσω του προγράμματος YouthSpark Hub.

«Δουλεύοντας με μη κερδοσκοπικούς συνεργάτες από όλο τον κόσμο, βλέπουμε πώς η εκπαίδευση στον τομέα της τεχνολογίας μπορεί να ισοσκελίσει σημαντικά τις ευκαιρίες και την απασχόληση για τους νέους», δήλωσε η Lori Forte Harnick, διευθύνουσα σύμβουλος της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης & Public Affairs της Microsoft. «Είτε πρόκειται για βασική ψηφιακή μόρφωση είτε για την επιστήμη των υπολογιστών, υπάρχει θετική επιρροή στους νέους όλων των ηλικιών και χωρών του κόσμου, όταν έχουν πρόσβαση στην τεχνολογική εκπαίδευση. Ενισχύουμε το YouthSpark προκειμένου να παρέχουμε μεγαλύτερη πρόσβαση.»

Σύμφωνα με ένα νέo report που κυκλοφόρησε από το International Youth Foundation (IYF), το ποσοστό της παγκόσμιας ανεργίας των νέων αναμένεται να φτάσει στο 12,8% μέχρι το 2018. Καθώς ο τεχνολογικός τομέας εξακολουθεί να προσφέρει οικονομική ανάπτυξη (συγκεκριμένα στις αναπτυγμένες χώρες), οι νέοι με ICT δεξιότητες θεωρούνται πιο ανταγωνιστικοί για νέες επιχειρηματικές δραστηριότητες. Στην Ινδία, για παράδειγμα, τα επαγγέλματα στον κλάδο του ICT πληρώνουν έως και 2 φορές περισσότερο από ότι τα επαγγέλματα στον τομέα των υπηρεσιών, ενώ στις Φιλιππίνες, μία τεχνολογική θέση σε βασικό επίπεδο, κατά μέσο όρο, πληρώνεται 38% περισσότερο από τον κατώτατο μισθό.

«Μία διεθνής προσέγγιση για την ανάπτυξη των νέων είναι απαραίτητη για μακροπρόθεσμη, παγκόσμια, οικονομική ανάπτυξη και η πρόσβαση σε προχωρημένες ΙΤ δεξιότητες και εκπαίδευση μπορεί να είναι το σημαντικότερο βήμα αυτής της προσέγγισης», είπε ο Bill Reese, πρόεδρος και CEO της International Youth Foundation. «Στην IYF, πιστεύουμε ότι έχουμε ευθύνη απέναντι στους νέους από όλον τον κόσμο για να απαντήσουμε και να προωθήσουμε την ανάγκη για μια ευρεία, διεθνή στρατηγική ικανή να αντιμετωπίσει ζητήματα που επηρεάζουν τις τωρινές και μελλοντικές ζωές τους βοηθώντας τους να αξιοποιήσουν το πάθος και τις ιδέες τους, προκειμένου να χτίσουν ένα πιο λαμπρό μέλλον.»

Προκειμένου να δώσει στους νέους την ευκαιρία να αποκτήσουν σημαντικές τεχνολογικές δεξιότητες όπως απαιτούνται για τα επαγγέλματα του σήμερα, η Microsoft ξεκίνησε ένα διαδραστικό παιχνίδι ψηφιακής εκπαίδευσης για το Office 2013 στο YouthSpark Hub. Μέσω αυτού του ψηφιακού προγράμματος, νέοι από όλον τον κόσμο έχουν δωρεάν πρόσβαση -πάντα και παντού- στη γνώση βασικής επεξεργασίας κειμένου, παρουσιάσεων, βάσεων δεδομένων και υπολογιστικών φύλλων. Το YouthSpark Hub επίσης συμπεριλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό και διδακτικούς πόρους από τους συνεργάτες της Microsoft, όπως τη Khan Academy και το Sprout e-course από το TakingITGlobal.

Για τους νέους που είναι έτοιμοι να κάνουν το επόμενο βήμα στην τεχνολογική εκπαίδευση, η Microsoft χτίζει και επεκτείνει την εκπαίδευση της στην επιστήμη των υπολογιστών σε πολλές χώρες. Στην Αμερική, η επέκταση των TEALS της Microsoft, θα ξεπεράσει σε διπλάσιο τον αριθμό σχολείων, με μηχανικούς λογισμικού να συνεργάζονται εθελοντικά προκειμένου να διδάξουν βασικά και προχωρημένα μαθήματα της επιστήμης των υπολογιστών. Η επέκταση του προγράμματος των TEALS τώρα περιλαμβάνει 70 σχολεία σε 12 πολιτείες με 280 εθελοντές που θα φτάσουν τους 3.000 μαθητές κατά το σχολικό έτος 2013-2014.

Από το ξεκίνημα του YouthSpark το Σεπτέμβριο του 2012, η Microsoft έχει δημιουργήσει νέες ευκαιρίες εκπαίδευσης, απασχόλησης και επιχειρηματικότητας για 103 εκατομμύρια νέους από όλον τον κόσμο. Συγκεκριμένα στην Ελλάδα το Getbusy.gr το εκπαιδευτικό portal που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με το Ελληνικό Δίκτυο Επαγγελματιών Πληροφορικής HePIS που απευθύνεται σε νέους που επιθυμούν να αποκτήσουν τα κατάλληλα εφόδια για την επαγγελματική τους ανάπτυξη, έχει προσελκύσει πάνω από 60.000 επισκέψεις μέσα σε διάστημα μικρότερο του ενός έτους με πάνω από 7.700 νέους να έχουν λάβει μέρος στο ερωτηματολόγιο του διαδικτυακού διαγωνισμού γνώσεων.

Σε συνεργασία με 186 μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς για νέους και μέσω των προγραμμάτων και των προϊόντων της, όπως το Office 365 για την Εκπαίδευση, το Skype, το πρόγραμμα Συνεργάτες στη Μάθηση, το DigiGirlz και το DreamSpark, η Microsoft έχει διευρύνει τη ψηφιακή πρόσβαση στην τεχνολογία και την εκπαίδευση για 78,6 εκατομμύρια νέους, έχει εμπνεύσει και βοηθήσει 14,9 εκατομμύρια μελλοντικές καινοτομίες μέσω εργαλείων, mentorships και εκδηλώσεων και αυξήσει την απασχόληση και τις επιχειρηματικές δεξιότητες για 9,9 εκατομμύρια νέους.

«Καθώς έχουμε δουλέψει με νέους στις πιο σημαντικές προκλήσεις τους, κατά τη διάρκεια του έτους, έχουμε εμπνευστεί από τις ηγετικές ικανότητες και το πάθος να αξιοποιούν αυτές τις ευκαιρίες για ανάπτυξη, όχι μόνο για τις δικές τους ζωές, αλλά για όλο τον κόσμο», δήλωσε η Harnick. «Για αυτό το λόγο, βλέπουμε έντονη συσχέτιση μεταξύ της ανάπτυξης των νέων και της παγκόσμιας οικονομικής ανάπτυξης και πιστεύουμε ότι είναι αξιόλογο να επενδύουμε σε νέους, ως κρίσιμο μονοπάτι για την επένδυση στο μέλλον.»
Enhanced by Zemanta

Σάββατο, 28 Σεπτεμβρίου 2013

Β΄ Κύκλος Εγγραφών στο επιδοτούμενο πρόγραμμα μαθημάτων Γυμνασίου-Λυκείου

Για νησιωτικές, παραμεθόριες περιοχές και οικονομικά ασθενείς ομάδες

Η φιλανθρωπική μη Κερδοσκοπική οργάνωση "ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ" σε συνεργασία με το διαδικτυακό φροντιστήριο i-Εκπαίδευση (iekpaideysi.net), λόγω αυξημένης ζήτησης και ενδιαφέροντος μετά την ολοκλήρωση των θερινών εγγραφών για το επιδοτούμενο πρόγραμμα «Διαδικτυακά Μαθήματα», που αφορά οικογένειες μαθητών με οικονομικές και κοινωνικές δυσκολίες, αλλά και όλους τους μαθητές με μόνιμη κατοικία σε παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές, αποφάσισε την έναρξη νέου κύκλου εγγραφών από τις 23 Σεπτεμβρίου 2013.

Η Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση «ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ» επιδοτεί εως και το 40% του κόστους όλων των βασικών μαθημάτων Γυμνασίου – Λυκείου, καθώς και μαθήματα προετοιμασίας για τις πανελλήνιες εξετάσεις 2013-2014.

Κάθε αίτηση θα εξετάζεται κατά περίπτωση.

Για ερωτήσεις, πληροφορίες και εγγραφές στο  πρόγραμμα «Διαδικτυακά Μαθήματα»  της ΜΚΟ «ΟΛΟΙ  ΜΑΖΙ» επικοινωνήστε  μαζί μας στο 6981072600 (10.00πμ-16.00μμ)

info@oloimazi.org

Επισκεφτείτε την σελίδα μας ενημερωθείτε για τις δράσεις μας και γίνετε μέλη: www.oloimazi.org

Παρασκευή, 27 Σεπτεμβρίου 2013

Νέοι ΣΥΡΙΖΑ: "Να στερήσουμε το οξυγόνο στο φασισμό"

«Ανατρέπουμε το παρόν, δημιουργούμε το μέλλον, σταματάμε το φασισμό» είναι το σύνθημα του 2ου φεστιβάλ Νέων ΣΥΡΙΖΑ, που ανοίγει σήμερα και για τρεις ημέρες τις πύλες του στο πάρκο Νερού, στο Δέλτα Φαλήρου, λέει ο γραμματέας του Κεντρικού Συμβουλίου της Νεολαίας Συνασπισμού και μέλος της ΚΕ του ΣΥΡΙΖΑ, Ηλίας Χρονόπουλος, μιλώντας στη διαδικτυακή τηλεόραση του ΑΠΕ-ΜΠΕ.

«Ιδιαίτερα μετά τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα πρέπει να αναδειχτεί ακόμη περισσότερο το αντιφασιστικό μήνυμα που θέλουμε να περάσουμε μέσα από το Φεστιβάλ μας» τονίζει ο Η. Χρονόπουλος και προσθέτει: «Με τις δικτυώσεις αλληλεγγύης, με τους θύλακες δημοκρατίας και συλλογικότητας, οικοδομούμε μια εναλλακτική δίοδο, μια εναλλακτική κατεύθυνση που σαν χείμαρρος στερεί οποιοδήποτε οξυγόνο στο φασισμό. Συγκροτούμε αντιφασιστικό μέτωπο, συμμετέχουμε εδώ και πολύ καιρό στις αντιφασιστικές συλλογικότητες γειτονιών μαζί με απλό κόσμο προκειμένου να αναχαιτίσουμε τη Χρυσή Αυγή και τη δράση της».

Γραμματέας της Νεολαίας Συνασπισμού, καθώς δεν έχει συγκροτηθεί ακόμη ενιαία νεολαιίστικη οργάνωση του ΣΥΡΙΖΑ, ο Η. Χρονόπουλος χαρακτηρίζει πάντως «απολύτως υποκριτική» την έκκληση του γραμματέα της Ν. ΠΑΣΟΚ για αντιφασιστικό μέτωπο των δυνάμεων του συνταγματικού τόξου. «Την ώρα που υποδαυλίζουν τη θεωρία των δύο άκρων, που καλλιεργούν ένα κλίμα ποινικοποίησης της ίδιας της Αριστεράς και μέσα από τις πολιτικές που έχουν στηρίξει τόσο το ΠΑΣΟΚ ως κυβερνητικό κόμμα όσο και η Ν. ΠΑΣΟΚ στα πανεπιστήμια και που έχουν διαλύσει την ελληνική κοινωνία, τότε –με συγχωρείτε- αλλά δεν μπορούμε μαζί τους να αντιμετωπίσουμε τον φασιστικό κίνδυνο» σημειώνει.

Αντίθετα, ο Η. Χρονόπουλος τονίζει την ανάγκη συμπόρευσης των Νέων ΣΥΡΙΖΑ με την ΚΝΕ. «Ιδιαίτερα αυτή την περίοδο είναι απαραίτητη η συμπόρευση γιατί οι αντίπαλοί μας, ο κοινός εχθρός μας, έχουν εξαπολύσει μια τόσο σφοδρή επίθεση με τις μνημονιακές πολιτικές αλλά και με τον κίνδυνο της ακροδεξιάς, ώστε τουλάχιστον θα έπρεπε να υπάρχει τουλάχιστον μια συστράτευση στο δρόμο, σε κοινές δράσεις» τονίζει χαρακτηριστικά.

Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου 2013

Οι εννιά μαθητές Δημοτικού που βραβεύονται για την εφευρετικότητά τους

Δεν περνούν την ώρα τους χαζεύοντας μπροστά στην τηλεόραση. Ούτε έχουν το νου τους μόνο στο παιχνίδι. Αυτά τα παιδιά έχουν κοφτερό μυαλό. Πρόκειται για τα πιτσιρίκια- εφευρέτες, τα οποία θα βραβευθούν για τη δημιουργικότητά τους.

Η Κωνσταντίνα Τερζόγλου, μαθήτρια Δημοτικού στο Χαλάνδρι, έφτιαξε ένα βραχιόλι-ρολόι, με φακούς LED, GPS και χάρτη της Ελλάδας. Ο Διονύσης Ζέζας, ο Θανάσης Κατρής και ο Σπύρος Γερμενής από την Παλλήνη δούλεψαν ομαδικά και δημιούργησαν το ελικόπτερο με αλεξίπτωτο διάσωσης. Είναι μερικά από τα εννιά παιδιά 9-12 ετών, που θα βραβεύσει ο Οργανισμός Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας στις 8 Οκτωβρίου για την εφευρετικότητά τους.

Ο διαγωνισμός έγινε ανάμεσα σε μαθητές της πέμπτης και έκτης τάξης του Δημοτικού σε σχολεία της Αττικής. Αναλυτικά τα βραβεία που θα απονεμηθούν

Α΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΕΥΡΕΣΙΤΕΧΝΙΑΣ: Βραχιόλι- ρολόι με LED φακούς, GPS και χάρτη της Ελλάδας
Κωνσταντίνα Τερζόγλου, 10ο Δημ. Σχολείο Χαλανδρίου
Β΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΕΥΡΕΣΙΤΕΧΝΙΑΣ: Φωτοβολταϊκή κατσαρόλα- χύτρα
Οθωνας Ρούσσος, 5ο Δημ. Σχολείο Πετρούπολης
Γ΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΕΥΡΕΣΙΤΕΧΝΙΑΣ: Ελικόπτερο με αλεξίπτωτο διάσωσης
1. Διονύσης Ζέζας, 2. Θανάσης Κατρής, 3.Σπύρος Γερμενής, 2ο Δημ. Σχολείο Παλλήνης
Α΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ: Στέκα ομορφιάς
Αθηνά Βασιλακοπούλου, 23ο Δημ. Σχολείο Κερατσινίου
Β΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ: Βραχιολοστυλό με καθρεπτάκι
Χριστίνα Λουκά, 23ο Δημ. Σχολείο Κερατσινίου
Γ΄ ΒΡΑΒΕΙΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ: Γλυκά με... ρόδες
1. Αννα Γαϊτανίδου, 2. Μαρία Γριβοκωστοπούλου, 2ο Δημ. Σχολείο Παλλήνης

Ημέρα Γνωριμίας με το DEREE: 3 Oκτωβρίου 2013

Το ταχύρρυθμο φθινοπωρινό πρόγραμμα ξεκινά 14 Οκτωβρίου


Λόγω αυξημένου ενδιαφέροντος  κατά τις φετινές φθινοπωρικές εγγραφές το DEREE – The American College of Greece συνεχίζει τις εγγραφές του για το ταχύρρυθμο φθινοπωρινό τετράμηνο που ξεκινά στις 14 Οκτωβρίου.

Υποψήφιοι φοιτητές και οι οικογένειές τους θα έχουν ακόμα μία ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το DEREE συμμετέχοντας στο DISCOVER DEREE DAY που διοργανώνεται την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου 2013, 9:30 π.μ. – 3 μ.μ.

(DEREE - The American College of Greece, Οδός Γραβιάς 6, Αγία Παρασκευή  Ÿ Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής http://www.acg.edu/events/discover-deree-day-october-2013 ή Office of Admissions: 210 6009800 ext. 1410  Ÿ Είσοδος και στάθμευση στο campus ελεύθερη Ÿ Δωρεάν μεταφορά από και προς το DEREE από το σταθμό «Νομισματοκοπείο» του Μετρό στις 8:45 π.μ. και 15:30 μ.μ. αντίστοιχα)

Το πρόγραμμα του DISCOVER DEREE DAY περιλαμβάνει:

ξενάγηση στο campus 264 στρεμμάτων του DEREE στην Αγία Παρασκευή και τις υπερσύγχρονες εγκαταστάσεις του Κολλεγίου.
παρακολούθηση μαθημάτων σε διάφορες σχολές του DEREE όπου ο υποψήφιος εξοικειώνεται με την μέθοδο διδασκαλίας και το μαθησιακό περιβάλλον του κολλεγίου.
ενημέρωση για το πρόγραμμα υποτροφιών και οικονομικής ενίσχυσης.
συναντήσεις με καθηγητές από όλες τις ειδικότητα και συμβούλους που θα εξηγήσουν λεπτομερώς στους υποψήφιους τα επιμέρους προγράμματα.
ενημέρωση για τις προοπτικές που ανοίγονται για φοιτητές και απόφοιτους του Κολλεγίου
H φοίτηση στο DEREE προσφέρει:

Δύο τίτλους σπουδών: Αμερικανικό (DEREE) και Βρετανικό (Open University).
Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών με κορυφαία πανεπιστήμια των ΗΠΑ (Stanford, University of Illinois - Chicago, University of California - Davis, Northeastern University, University of Montana, Emory University κ.ά.).

Ευκαιρίες για διεθνή πρακτική εξάσκηση.

Πρόγραμμα υποτροφιών και οικονομικής ενίσχυση φοιτητών ύψους €2 εκατομμυρίων.
Το DEREE – The American College of Greece είναι μη-κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός. Είναι το μεγαλύτερο Αμερικανικό κολλέγιο στην Ευρώπη, αναγνωρισμένο από τη New England Association of Schools and Colleges (NEASC). Οι τίτλοι σπουδών του DEREE πιστοποιούνται στην Ευρώπη μέσω συμφωνίας με το Open University του Ηνωμένου Βασιλείου. Το DEREE έχει 3.000 σπουδαστές από 50 χώρες και περισσότερους από 32.000 αποφοίτους που ζουν και εργάζονται σε όλον τον κόσμο.



www.acg.edu
Enhanced by Zemanta

Δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα για ξενοδοχοϋπαλλήλους της Κρήτης

Το πρόγραμμα αυτό θα έχει διάρκεια τρία χρόνια, απευθύνεται σε απόφοιτους λυκείου και είναι δωρεάν


Το Ελληνογερμανικό Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο, θα ξεκινήσει τον Οκτώβρη του 2013 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Διττής εκπαίδευσης στην Ελλάδα  για ξενοδοχοϋπαλλήλους. Προβλέπονται συνολικά 90 θέσεις για νέους/νέες έως 20 ετών.

Το τμήμα του επισιτισμού θα λειτουργήσει στους χώρους του ΟΑΕΔ, στο Ηράκλειο Κρήτης, ενώ το τμήμα των μαγείρων και των ξενοδοχοϋπαλλήλων θα λειτουργήσει στον ΟΑΕΔ στην Αθήνα. Τα θεωρητικά μαθήματα θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια της χειμερινής περιόδου, ενώ κατά τη θερινή περίοδο θα πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση σε ξενοδοχεία κυρίως στην Κρήτη και στην Αθήνα.

Το πρόγραμμα αυτό θα έχει διάρκεια τρία χρόνια, απευθύνεται σε απόφοιτους λυκείου και είναι δωρεάν. Μετά την εκπαίδευση και επιτυχή συμμετοχή στις εξετάσεις, θα αποδοθεί στους νέους επαγγελματίες αναγνωρισμένο πτυχίο από τη Γερμανία. Αυτή τη στιγμή το Ελληνογερμανικό Επιμελητήριο έχει ήδη ξεκινήσει τη διαδικασία ώστε η εκπαίδευση αυτή να είναι αναγνωρισμένη και στην Ελλάδα.

Οι εκπαιδευόμενοι δικαιούνται τις νόμιμες απολαβές κατά τη διάρκεια της πρακτικής τους εκπαίδευσης στα Ξενοδοχεία. Η υποβολή αιτήσεων στο e-mail education@mail.ahk-germany.de μέχρι 04/10/2013. Αιτήσεις μπορούν επίσης να υποβάλλουν Ξενοδοχειακές επιχειρήσεις που θέλουν να εκπαιδεύσουν το προσωπικό τους, ή νεοπροσλαμβανόμενα άτομα.

Περισσότερες πληροφορίες στο Ελληνογερμανικό Επιμελητήριο Κα Μαρία Χλωρού τηλ. 210 6419036   m.chlorou@mail.ahk-germany.de Η επιλογή των υποψηφίων θα πραγματοποιηθεί από τις εταιρείες/ξενοδοχεία και στη συνέχεια θα υπογραφεί σύμβαση εκπαίδευσης μεταξύ των εταιρειών του Επιμελητηρίου και των εκπαιδευομένων. 

Δευτέρα, 23 Σεπτεμβρίου 2013

Υποτροφίες από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και το Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ

Πολίτες και κάτοικοι της Ελλάδας, οι οποίοι κατέχουν τα απαραίτητα προσόντα, θα έχουν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν τις ερευνητικές τους σπουδές σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Πανεπιστήμιο

Το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και το Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ ανακοίνωσαν σήμερα τη θέσπιση των υποτροφιών «Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος» (ΙΣΝ) με επιχορήγηση ενός εκατομμυρίου.

Μέσω της εν λόγω δωρεάς, πολίτες και κάτοικοι της Ελλάδας, οι οποίοι κατέχουν τα απαραίτητα προσόντα, θα έχουν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν τις ερευνητικές τους σπουδές σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Πανεπιστήμιο.

Η εν λόγω δωρεά αποτελεί μέρος της προσπάθειες για την θέσπιση υποτροφιών για Έλληνες φοιτητές σε πανεπιστήμια του Καναδά, στο πλαίσιο του εορτασμού των 70 ετών διπλωματικών σχέσεων ανάμεσα στην Ελλάδα και τον Καναδά.

Έως τώρα, το Ίδρυμα έχει πραγματοποιήσει δωρεές συνολικού ύψους $4 εκατομμυρίων προς το Πανεπιστήμιο McGill, το Πανεπιστήμιο της Οττάβα, το Πανεπιστήμιο York και, σήμερα, το Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ.

Η δωρεά αποτελεί μέρος της τρέχουσας τριετούς πρωτοβουλίας των 100.000.000 ευρώ του Ιδρύματος για την αντιμετώπιση των δυσμενών συνθηκών της κρίσης στη χώρα, καθώς προσφέρει σε Έλληνες φοιτητές την ευκαιρία να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε διακεκριμένα πανεπιστήμια, παρά την οικονομική κρίση.

Κυριακή, 22 Σεπτεμβρίου 2013

Αυξάνονται τα κοινωνικά φροντιστήρια - ΛΙΣΤΑ με όλες τις πόλεις


Το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΤΕΙ που αφορά τους μαθητές της Α τάξης του λυκείου σε συνδυασμό με τις οικονομικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν πολλές οικογένειες έχουν οδηγήσει... ολοένα και περισσότερους μαθητές στα «κοινωνικά φροντιστήρια».

Πρόκειται για έναν νέο θεσμό που πραγματοποιείται είτε από τους δήμους είτε από Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις άλλα και από την εκκλησία. Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι στο φροντιστήριο του δήμου Παλλήνης εγγράφηκαν για φέτος 110 μαθητές αριθμός που αποδεικνύει τη δυναμική του θεσμού.

Για να εγγραφεί κάποιος μαθητής απαιτείται να υποβληθούν μια σειρά δικαιολογητικών από τους γονείς ενώ η επιλογή των μαθητών πραγματοποιείται με κοινωνικοοικονομικά κριτήρια. Στα εν λόγω φροντιστήρια διδάσκονται τα κυριότερα μαθήματα στα οποία αντιμετωπίζουν δυσκολίες οι μαθητές όπως είναι τα μαθηματικά, φυσική, αρχαία, έκθεση. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα περισσότερα φροντιστήρια απευθύνονται σε μαθητές λυκείου ενώ προτεραιότητα εγγραφής έχουν οι τελειόφοιτοι.

Αν και ο θεσμός έχει πολέμιους από το χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης αξίζει να επισημανθεί ότι πολλά «κοινωνικά φροντιστήρια» λειτουργούν με τη συνδρομή συλλόγων ιδιοκτητών φροντιστηρίων μέσης εκπαίδευσης, όπως συμβαίνει στην περίπτωση του φροντιστηρίου της Περιφέρειας Κρήτης άλλα και σε άλλες περιοχές. Άλλωστε πολλοί φροντιστές γνωρίζουν ότι σε αυτά τα φροντιστήρια φοιτούν μαθητές όπου οι οικογένειές τους δε μπορούν να ανταποκριθούν στα δίδακτρα των φροντιστηρίων, οπότε και δε λειτουργούν ανταγωνιστικά με ιδιωτικές δομές εκπαίδευσης. Ακολούθως παραθέτουμε τα όσα ζητά ο δήμος Κομοτηνή για την εγγραφή των μαθητών:

-Φωτοτυπία Εκκαθαριστικού Εφορίας του έτους 2013.

- Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης.

- Φωτοτυπία ταυτότητας.

- Αίτηση (συμπληρώνεται στην υπηρεσία)

Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα «κοινωνικά φροντιστήρια» που θα λειτουργήσουν ανά την Ελλάδα.

• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Παλλήνης
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Χανίων
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Κομοτηνής
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Σπάρτης
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Κορυδαλλού
• Κοινωνικό φροντιστήριο Κατερίνης ΕΛΜΕ Πιερίας
• Κοινωνικό φροντιστήριο Πύργος Ηλείας
• Κοινωνικό φροντιστήριο Αιγάλεω
• Κοινωνικό φροντιστήριο Αγρίνιο, αποτελεί πρωτοβουλία του Ιερού Ναού Αγίου Δημητρίου Αγρινίου
• Κοινωνικό φροντιστήριο μαθηματικών στη Θεσσαλονίκη, αποτελεί αποτέλεσμα συνεργασίας εθελοντών φοιτητών, δήμου Θεσσαλονίκης και της φιλανθρωπικής οργάνωσης «Ασπίδα για το Παιδί»
• Κοινωνικό φροντιστήριο Ι.Μ Πρεβέζης
• Κοινωνικό φροντιστήριο από τη Βιβλιοθήκη της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών
• Κοινωνικό φροντιστήριο Βόλου, Στέκι Οικολογίας και Αλληλεγγύης Βόλου
• Κοινωνικό φροντιστήριο Θεσπρωτίας, Ηγουμενίτσα
• Δημοτικό φροντιστήριο Δήμου Ελευσίνας στη Μαγούλα
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμος Καρπενησίου
• Κοινωνικό φροντιστήριο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης. Πρωτοβουλία της Ενορίας Κοιμήσεως Θεοτόκου. Τηλέφωνα εγγραφών 6979 972715 και 6977 256196
• Κοινωνικό φροντιστήριο Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης, Αλεξανδρούπολη. Τηλέφωνο: 2541026635 – 29282
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Καισαριανής
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμος Παύλου Μελά Θεσσαλονίκη
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Ήλιδας- Αμαλιάδα
• Κοινωνικό φροντιστήριο Λέσχη Λάϊονς Ηλιούσα Ρόδου
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Μαρκόπουλου
• Δωρεάν μαθήματα σε φροντιστήρια στο Μαρούσι, 213 2031920 & 921
• Δωρεάν μαθήματα στην Άρτα, 26810 21005
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Αθηναίων
• Κοινωνικό φροντιστήριο Δήμου Θεσσαλονίκης
• Κοινωνικό φροντιστήριο Περιφέρεια Κρήτης, Ηράκλειο
• Κοινωνικό φροντιστήριο Λιβαδειά, Εργατικό Κέντρο Λιβαδειάς (τηλ. 22610 28344)

Σάββατο, 21 Σεπτεμβρίου 2013

Έρευνα: Η σεξουαλική ζωή των φοιτητών στην Κρήτη

Στην έρευνα είναι προφανής η μείωση της ηλικίας έναρξης της σεξουαλικής ζωής Στην έρευνα είναι προφανής η μείωση της ηλικίας έναρξης της σεξουαλικής ζωής


Η θεωρία που θέλει τη φοιτητική ζωή να συνοδεύεται από μεγαλύτερη σεξουαλική ελευθερία αποδεικνύεται και με επιστημονικά δεδομένα, βάσει έρευνας που διεξήχθη σε φοιτητές της Νοσηλευτικής στην Κρήτη. Ερευνητές από τη Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του ΤΕΙ Ηρακλείου, το Βενιζέλειο και το Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ηρακλείου, καθώς και το τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης, διαπίστωσαν πως το 76,5% των ερωτηθέντων είχαν ήδη ολοκληρωμένες σεξουαλικές σχέσεις, με μέση ηλικία πρώτης σεξουαλικής επαφής τα 17 και για τα δύο φύλα, ενώ το 10,7% των φοιτητών είχαν διαβεί το κατώφλι σε ηλικία μεταξύ 13 και 15 ετών.

Στην έρευνα είναι προφανής η μείωση της ηλικίας έναρξης της σεξουαλικής ζωής και των Ελλήνων και διαφαίνεται και μια διαφορά γενεών. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες μεγαλύτερης ηλικίας (26-43 ετών) είχαν την πρώτη σεξουαλική επαφή τους μετά την ενηλικίωσή τους, σε ποσοστό 71,4%, σε αντίθεση με τους μικρότερους (17-18 ετών), που το ποσοστό αυτό μόλις ξεπερνούσε το 13%. Ο σύντροφος κατά την πρώτη σεξουαλική εμπειρία τους ήταν για τους περισσότερους φοιτητές μεγαλύτερος σε ηλικία (61,7%), ενώ συνομήλικος ήταν για το 34,1% των ερωτηθέντων.

Όπως διαβάζουμε στην Ελευθεροτυπία, τα αγόρια αποδεικνύονται για ακόμη μία φορά πιο άτακτα, αφού σε ποσοστό 43,2% δήλωσαν ότι την πρώτη φορά που τους ανέβηκε η πίεση ήταν σχέση μιας βραδιάς. Το αντίστοιχο ποσοστό στα κορίτσια ήταν μόλις 0,5%. Η λίμπιντο των φοιτητών φαίνεται πως είναι αδάμαστη, αφού 38,6% δήλωσαν ότι συνδέονται με τρεις ή περισσότερες ερωτικές συντρόφους το τελευταίο έτος, έναντι 11,3% των φοιτητριών.

Αλλά και οι κυρίες δεν πάνε πίσω, καθώς φαίνεται να παίρνουν την πρωτιά στην κατηγορία των δύο ερωτικών συντρόφων. Το ενθαρρυντικό στοιχείο είναι πως οι φοιτητές της Νοσηλευτικής είναι συνεπείς με το επάγγελμά τους, κάνοντας χρήση προφυλακτικού στη συντριπτική τους πλειονότητα. Από τους σεξουαλικά ενεργούς φοιτητές και φοιτήτριες, 96,5% χρησιμοποίησαν προφύλαξη την πρώτη φορά.

prismanews.gr

Όμιλοι Αριστείας για μαθητές στη Θεσσαλονίκη

- Αιτήσεις μέχρι την 1η Οκτωβρίου
 

Μαθητές λυκείων της Θεσσαλονίκης έχουν τη δυνατότητα να εγγραφούν στους Ομίλους Δημιουργικότητας και Αριστείας που συγκροτεί, για δεύτερη συνεχή χρονιά, το 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο, το οποίο βρίσκεται στην οδό Εθνικής Αμύνης, στο κέντρο της πόλης.

Oι Όμιλοι, που στοχεύουν στην αξιοποίηση των ιδιαίτερων κλίσεων των μαθητών, αφορούν γνωστικούς τομείς, όπως τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες, η γλώσσα, η λογοτεχνία και λοιπά πεδία όπως τα εικαστικά και ο αθλητισμός.

Στους Ομίλους μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου, καθώς και των λυκείων της ευρύτερης γεωγραφικής περιοχής. Οι συναντήσεις θα ξεκινήσουν από τις αρχές Οκτωβρίου, θα γίνονται μετά τη λήξη του ωρολόγιου προγράμματος (2.15 μ.μ.- 3.30 μ.μ.) και θα συνεχιστούν μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους (2013-2014). Κάθε όμιλος θα φιλοξενεί από 11 έως 20 μαθητές, οι οποίοι με την ολοκλήρωση της επιτυχούς συμμετοχής τους θα λαμβάνουν πιστοποιητικό παρακολούθησης.

«Στο πλαίσιο της λειτουργίας των Ομίλων προγραμματίζονται επισκέψεις σε χώρους Επιστήμης και Πολιτισμού, γνωριμία με πνευματικούς ανθρώπους, επιστήμονες και φορείς της τοπικής κοινωνίας και διάφορες άλλες εκπαιδευτικές δράσεις. Κάθε όμιλος θα έχει από 11 έως 20 μαθητές», σημειώνεται, μεταξύ άλλων, σε ανακοίνωση του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Λυκείου Θεσσαλονίκης. Φέτος στο εν λόγω σχολείο θα λειτουργήσουν οι παρακάτω όμιλοι:

1. Όμιλος Θεάτρου-Θεατρικό Αναλόγιο

2. Όμιλος Μελέτης Μεταπολεμικού Νεοελληνικού Θεάτρου

3. Όμιλος Φυσική

4. Όμιλος Βιοηθικής

Τμήμα ενισχυτικής διδασκαλίας

Παράλληλα, θα λειτουργήσει τμήμα ενισχυτικής διδασκαλίας Μαθηματικών για μαθητές της Α΄Λυκείου, ώστε να βελτιωθεί η στάση τους απέναντι στο συγκεκριμένο μάθημα. Η πρωτοβουλία αποσκοπεί, μεταξύ άλλων, στο να ξεφύγουν τα παιδιά από το παραδοσιακό μοντέλο μάθησης, να εργαστούν σε ομάδες και να εμπλακούν σε ερευνητικές διεργασίες.

Για όλα τα παραπάνω οι γονείς και κηδεμόνες τόσο των μαθητών του σχολείου, όσο και μαθητών άλλων σχολείων της ευρύτερης περιοχής, μπορούν να υποβάλουν αιτήσεις μέχρι την Τρίτη 1η Οκτωβρίου 2013 (από 8.30 π.μ. έως 1.30 μ.μ. στη γραμματεία του σχολείου, οδός Εθνικής Αμύνης 26, τηλέφωνο 2310854/440).

Περισσότερες πληροφορίες για το αναλυτικό πρόγραμμα, το διδακτικό υλικό και τη στοχοθεσία των ομίλων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αντλήσουν από την ιστοσελίδα του σχολείου http: //2lyk-peir-thess. thess. sch.gr

Πέμπτη, 19 Σεπτεμβρίου 2013

Κατέφτασε το πρώτο κύμα φοιτητών στην Ξάνθη. Σε αναζήτηση στέγης

-Σπίτια για όλα τα πορτοφόλια. Το κέντρο αποτελεί την πρώτη επιλογή των φοιτητών
-Αυξημένη η ζήτηση για δωμάτια στις φοιτητικές εστίες 


Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. της χώρας την περασμένη Πέμπτη αποτέλεσε το εναρκτήριο λάκτισμα για γονείς και φοιτητές στον αγώνα για την αναζήτηση στέγης. 

Τις τελευταίες ημέρες οι πρωτοετής φοιτητές που κατάφεραν να περάσουν σε μια εκ των σχολών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου στην Ξάνθη καταφτάνουν στην πόλη αναζητώντας σπίτι, ενώ την ίδια ώρα ο χώρος έξω από τα Πανεπιστήμια έχει κυριολεκτικά καταλειφθεί από ενοικιαστήρια καθώς και πωλητήρια μεταχειρισμένων επίπλων και ηλεκτρικών συσκευών.

Σύμφωνα με τον πρόεδρο των κτηματομεσιτικών γραφείων Ξάνθης κ. Νίκο Χατζηνικολάου η πρώτη επιλογή γονέων και φοιτητών παραμένει το κέντρο της πόλης και συνοικίες πέριξ αυτού, έτσι ώστε οι φοιτητές να έχουν πρόσβαση τόσο στον χώρο των Πανεπιστημίων και τις συγκοινωνίες αλλά παράλληλα να μην βρίσκονται απομονωμένοι στον αστικό ιστό.  

«Οι νέοι φοιτητές που έρχονται από τις γύρω πόλεις ήδη εδώ και μέρες έχουν επισκεφτεί την περιοχή ψάχνοντας σπίτι. Τώρα έρχονται και οι υπόλοιποι και μέσα σε αυτό τον μήνα αναμένεται να κορυφωθεί η αναζήτηση για σπίτι» σημειώνει ο κ. Χατζηνικολάου, εξηγώντας πως συνήθως οι φοιτητές στο πρώτο έτος επιλέγουν σπίτια παλιά και οικονομικά για να βολευτούν, ενώ από το δεύτερο έτος – και εφόσον βρουν κάποιον με τον οποίο μπορούν να συνυπάρξουν – καταφεύγουν στη λύση της συγκατοίκησης.

«Στην Ξάνθη δεν αντιμετωπίζουν πρόβλημα οι φοιτητές να βρουν σπίτι. Υπάρχουν σπίτια και στις τιμές που θέλει και μπορεί ο καθένας» προσθέτει ο ίδιος. Από την έρευνα του ThrakiToday.com προκύπτει πως οι τιμές κυμαίνονται από 120-200 ευρώ για μια γκαρσονιέρα, ενώ ένα δίχωρο διαμέρισμα ξεκινά από τα 180 ευρώ και φτάνει τα 250 ευρώ. Στην περίπτωση των σπιτιών με δύο κρεβατοκάμαρες οι τιμές ξεκινούν από 250 ευρώ και φτάνουν έως και τα 320, ανάλογα με την περιοχή και την παλαιότητα των κτηρίων.

«Μέχρι στιγμής η κίνηση είναι η αναμενόμενη όπως κάθε χρόνο. Οι φοιτητές προτιμούν το κέντρο και από εκεί με τη χρήση της συγκοινωνίας μπορούν να κινηθούν προς την Πανεπιστημιούπολη» τονίζει χαρακτηριστικά ο κ. Χατζηνικολάου.

Η λύση της εστίας!
Στον αντίποδα αυξημένη είναι η ζήτηση που παρατηρείται για την διεκδίκηση ενός δωματίου στις Φοιτητικές Εστίες της Ξάνθης, που σύμφωνα με τον αρμόδιο Αντιπρύτανη σε θέματα φοιτητικής μέριμνας του ΔΠΘ κ. Γεώργιο Κώστα, ξεπερνά κατά πολύ την αντίστοιχη ζήτηση στις άλλες πόλεις του ΔΠΘ.

Ωστόσο τα προς διάθεση δωμάτια δεν επαρκούν για την κάλυψη της ζήτησης και ως εκ τούτου τηρείται σειρά προτεραιότητας ανάλογα με την οικονομική και οικογενειακή κατάσταση των φοιτητών

Νέοι, μορφωμένοι και ζαχαροπλάστες

Ενενήντα έξι αγόρια και κορίτσια από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, ηλικίας από 18 έως 30 ετών, συμμετείχαν στον 2ο διαγωνισμό «Γίνε ζαχαροπλάστης», που διοργάνωσαν το περιοδικό «Γλυκές Ιστορίες» και ο εκπαιδευτικός όμιλος Le Monde από τις 11 μέχρι τις 13 Σεπτεμβρίου.


Της Χριστίνας Τζιάλλα / kathimerini.gr

Στον ημιτελικό οι 96 συμμετέχοντες έπρεπε να ολοκληρώσουν μια τούρτα μέσα σε τρεις ώρες και κρίθηκαν από επιτροπή μαγείρων και ζαχαροπλαστών.

Για τρεις ημέρες, από τις 11 έως τις 13 Σεπτεμβρίου, στα εργαστήρια του εκπαιδευτικού ομίλου Le Monde στο Μοσχάτο δόθηκε μάχη πάνω από μίξερ και κατσαρόλες. Γιατροί κονταροχτυπήθηκαν με δικηγόρους, λογιστές με φυσικούς και νηπιαγωγοί με αποφοίτους Οικονομικών, Πληροφορικής, Φιλοσοφικής, Χημείας, Στατιστικής, Δημόσιας Διοίκησης… Δεν διαγωνίζονταν για το ονόρε, αλλά για ένα από τα πέντε έπαθλα εκπαιδευτικού χαρακτήρα του διαγωνισμού «Γίνε ζαχαροπλάστης», που διοργάνωσε για δεύτερη χρονιά το περιοδικό «Γλυκές ιστορίες» και η Le Monde.

Στην πεντάδα των νικητών υπήρξαν αντίστοιχες περιπτώσεις· η Αιμιλία Κυριλή είναι τεταρτοετής φοιτήτρια στη Φαρμακευτική Σχολή Αθηνών. Κέρδισε το δεύτερο βραβείο -12 μήνες μαθητείας δίπλα στον Στέλιο Παρλιάρο- και πολύ σύντομα θα πρέπει να μοιράζει τον χρόνο της ανάμεσα στα εργαστήρια της σχολής και αυτά της ζαχαροπλαστικής. «Είναι οι δύο αγάπες μου και θα τρέχω από τη μία στην άλλη προκειμένου να προλάβω. Είναι οι ευκαιρίες που σου δίνει η ζωή», δήλωσε περιχαρής μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.

Η Χρυσούλα Παπαγεωργίου από τον Πύργο και η Κωνσταντίνα Νάκου, τέταρτη και πέμπτη νικήτρια αντίστοιχα, έχουν ήδη προσπαθήσει να σταδιοδρομήσουν σε τομείς σχετικούς με τις σπουδές τους. Σχολή Επιστήμης των Υλικών έχει τελειώσει η Χρυσούλα και έχει εργαστεί για μερικά χρόνια στη βιομηχανία, αλλά αυτόν τον καιρό είναι άνεργη. Αντίστοιχα, η Κωνσταντίνα, έχει κάνει την άσκησή της ως δικηγόρος, όμως το όνειρό της είναι να ανοίξει το δικό της ζαχαροπλαστείο στην πόλη της, τον Βόλο. Παρομοίως, ο τρίτος νικητής, ο 30χρονος Ξενοφών Ψουρούκης από την Καβάλα, έχει τελειώσει ηλεκτρολόγος αυτοκινήτων, εργάζεται σε καφετέρια, αλλά θέλει να κάνει στροφή 180 μοιρών. Τι κοινό έχουν αυτοί και πολλοί από τους 91 συμμετέχοντες; Ολοι τους άδραξαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα διαγωνισμό που θα τους έδινε τα εφόδια να κυνηγήσουν μια καριέρα στη ζαχαροπλαστική, κάνοντας το χόμπι τους επάγγελμα. Αψηφώντας έτη σπουδών σε άλλους τομείς, τόλμησαν να φανταστούν τους εαυτούς τους σε έναν άλλο ρόλο, να απελευθερωθούν από τα χρόνια ταμπού της ελληνικής κοινωνίας, που τους ήθελε αποκλειστικά γιατρούς, δικηγόρους, τραπεζικούς, δασκάλους, και να διεκδικήσουν ένα μοντέλο ζωής πιο κοντά στις πραγματικές τους δυνάμεις, τις κλίσεις και τα «θέλω» τους.

Η 18χρονη Ιωάννα Μιχαλακοπούλου από τη Δράμα, πρώτη νικήτρια του διαγωνισμού, δεν θα χρειαστεί να αντιμετωπίσει τέτοια διλήμματα. Ελαβε μέρος στον διαγωνισμό αμέσως μόλις αποφοίτησε από το λύκειο. «Θέλω να σπουδάσω ζαχαροπλαστική» απάντησε δακρυσμένη στα μέλη της επιτροπής, όταν τη ρώτησαν για τα μελλοντικά σχέδιά της. Τώρα της δίνεται η ευκαιρία, καθώς κερδίζει μια πλήρη υποτροφία για το διετές πρόγραμμα σπουδών ζαχαροπλαστικής της Le Monde. «Είμαστε ευτυχείς αν με αυτόν τον διαγωνισμό προσφέραμε λίγη χαρά σε αυτούς τους μίζερους καιρούς, αν ανοίξαμε ένα παράθυρο σε ένα μέλλον επαγγελματικό», δήλωσε ο διευθυντής των περιοδικών εκδόσεων της «Καθημερινής», Σωκράτης Τσιχλιάς, κατά τη χαιρετιστήριο ομιλία του στην τελετή της απονομής, τη Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου.

Για ένα θεσμό «που ενδυναμώνει την πεποίθηση των παιδιών σε ένα δημιουργικό μέλλον», μίλησε ο κ. Νίκος Βελισσαρόπουλος, διευθυντής Διεθνών Σχέσεων της Le Monde. Από τη δική του σκοπιά, ο κ. Γιώργος Τσακίρης, πρόεδρος του Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου, απονέμοντας ένα από τα βραβεία, υπενθύμισε ότι ο τουρισμός -μία από τις μεγαλύτερες ελληνικές βιομηχανίες- μπορεί να προσφέρει επαγγελματική διέξοδο σε κάθε επαγγελματία της γαστρονομίας, ενώ ο κ. Γιώργος Καββαθάς, πρόεδρος της ΓΣΕΒΕΕ, χαιρέτισε τους νικητές ως μελλοντικούς συναδέλφους και υπερθεμάτισε την αξία της γαστρονομίας, η οποία αποτελεί το συγκριτικό πλεονέκτημα του ελληνικού τουρισμού.

Κοινωνικό Φροντιστήριο της Βιβλιοθήκης της Αρχιεπισκοπής Αθηνών


Η Βιβλιοθήκη της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών υλοποιεί για δεύτερη συνεχή χρονιά το πρόγραμμα «Κοινωνικό Φροντιστήριο» προσφέροντας σε μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου δωρεάν μαθήματα φροντιστηριακού τύπου σε συνεργασία με αξιόλογους και καταξιωμένους εθελοντές εκπαιδευτικούς.

Η προσπάθεια επεκτείνεται με απώτερο σκοπό τη δυνατότητα συμμετοχής όσο το δυνατόν περισσοτέρων μαθητών, οι οικογένειες των οποίων αντιμετωπίζουν σοβαρότατα οικονομικά προβλήματα. Για το λόγο αυτό αποφασίστηκε η μεταστέγασή του σε κεντρικό σημείο των Αθηνών (Μετρό Πανεπιστήμιο) σε κατάλληλα διαμορφωμένες αίθουσες καθώς επίσης και η εξασφάλιση πρόσθετων παροχών.

Τα μαθήματα ξεκινούν αρχές Οκτωβρίου. Όσοι γονείς ενδιαφέρονται να εγγράψουν τα παιδία τους στο «Κοινωνικό Φροντιστήριο» καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή τηλεφωνικά (210 3245098) ή ηλεκτρονικά (kf.libiaa@gmai.com / koinonikofrontistirioiaa.blogspot.gr).

Τρίτη, 17 Σεπτεμβρίου 2013

Νέα γραμματεία πόλης για τη ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Θεσσαλονίκης

Τα αποτελέσματα των σημερινών εσωκομματικών εκλογών της νεολαίας της ΝΔ στη Θεσσαλονίκη


Ο Ανέστης Φίσκας είναι ο νέος υπεύθυνος της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Θεσσαλονίκης, προερχόμενος από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, μετά τις σημερινές εσωκομματικές εκλογές της νεολαίας της ΝΔ στη Θεσσαλονίκη για την ανάδειξη της νέας γραμματείας πόλης.

Υπεύθυνος Οργανωτικού εξελέγη ο Γιώργος Μπαλάσκας, αναπληρωτής υπεύθυνος ΔΑΠ-ΝΔΦΚ ο Θοδωρής Χαδούλης και υπεύθυνος Πολιτικού Σχεδιασμού, Τύπου και Ενημέρωσης ο Σωκράτης Μπρόζος.

Υπεύθυνος Διοικητικού-Οικονομικού εξελέγη ο Δημήτρης Γιαγκούλης και μέλη οι Χριστίνα Αϊβαζίδου, ο Αθανάσιος Βαρέλας, ο Απόστολος Κουταρέλος, ο Νικόλαος Λουκάς, ο Υψηλάντης Παπαγεωργίου και ο Γεώργιος Παππάς.

«Στις κρίσιμες στιγμές του φοιτητικού κινήματος και της παιδείας, η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Θεσσαλονίκης θα παραμείνει στην πρώτη γραμμή των εξελίξεων με τις προτάσεις και το έργο της ως πρώτη δύναμη στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο και στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας», αναφέρει σε σχετική ανακοίνωσή της η παράταξη.

Βγες Μπροστά - Η νέα Καμπάνια της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ


Σε μία εποχή που όλοι ζητούν αλλαγές και μεταρρυθμίσεις στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ, ήρθε η στιγμή για τη νέα γενιά να βγει μπροστά και να πραγματοποιήσει τις ανατροπές που θέλει να δει στην πράξη. 

Να συμμετάσχει ενεργά στη διαδικασία μετεξέλιξης των πανεπιστημίων, από χώρους διαμαρτυρίας και αδράνειας σε σύγχρονα και ανταγωνιστικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση θα πρέπει να παρέχει στους αποφοίτους όλα τα εφόδια για επαγγελματική αποκατάσταση και να είναι άμεσα συνδεδεμένη με την αγορά εργασίας.

Αυτά είναι οι στόχοι μας. Για να τους πετύχουμε όμως, χρειάζεται ενεργοποιημένο το φοιτητικό κίνημα, οργανωμένο μέσα από ένα νέο θεσμό. Χρειάζεται ατομική πρωτοβουλία μέσα από συλλογικές διεκδικήσεις. Πρέπει ο καθένας από εμάς να αντιληφθεί οτι η σχολή του είναι δική του υπόθεση και για να την κάνει καλύτερη θα πρέπει να αναλάβει δράση. Να συμμετέχει στα κοινά του συλλόγου του, να γίνει εκείνος η αλλαγή που θέλει να δει να συντελείται. Βγαίνουμε μπροστά λοιπόν. Όπως εδώ και 27 χρόνια η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ βγαίνει μπροστά για ένα καλύτερο Πανεπιστήμιο, ένα καλύτερο ΤΕΙ.

FUTURE BUSINESS SCHOOL: Σύγχρονα σεμινάρια

Ο κορυφαίος εκπαιδευτικός  φορέας FUTURE BUSINESS SCHOOL προσφέρει τα πιο σύγχρονα σεμινάρια, στις πιο ανταγωνιστικές τιμές.
 

Έναρξη 30 Σεπτεμβρίου 2013


ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ


Marketing, 24 ώρες διδασκαλίας
Δημόσιες Σχέσεις, 24 ώρες διδασκαλίας
Management, 24 ώρες διδασκαλίας
Μηχανογραφημένη Λογιστική, 80 ώρες διδασκαλίας
Diploma in Business Administration, 1 έτος
Diploma in Marketing Management, 1 έτος


WEB & GRAPHIC DESIGN - INTERNET MARKETING - SOCIAL MEDIA MARKETING


Professional Internet Marketing
(Digital Content Marketing, Google Adwords, Google Analytics, Seo, E-mail Marketing), 40 ώρες διδασκαλίας
Social Media Marketing
(Social Media & Διαφήμιση στο Internet, Facebook & Twitter, Google+ & Youtube, Μικρά Social Media, Social Media Ads & Statistics), 40 ώρες διδασκαλίας
Html 5, Css 3, Java Script, Jquery, 35 ώρες διδασκαλίας
Dreamweaver, 28 ώρες διδασκαλίας
Flash, 26 ώρες διδασκαλίας
Joomla, 14 ώρες διδασκαλίας
E - Shop, 10 ώρες διδασκαλίας
Php-Mysql, 23 ώρες διδασκαλίας


Diploma in Web Design & Development, 136 ώρες διδασκαλίας
Diploma in Web Design & Development - Graphic Applications, 226 ώρες διδασκαλίας
Diploma in Web Design & Internet Marketing, 176 ώρες διδασκαλίας
Diploma in Web Design-Internet Marketing & Social Media, 216 ώρες διδασκαλίας
Diploma in Internet Marketing & Social Media, 80 ώρες διδασκαλίας
Diploma in Internet Marketing, 160 ώρες διδασκαλίας


ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ-ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ  ΑΝΑΠΤΥΞΗ


Diploma Εργασιακής Ψυχολογίας & Επαγγελματικών Δεξιοτήτων, 50 ώρες


Δείτε τον αναλυτικό τιμοκατάλογο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων εδώ

Εισηγητές: Καταξιωμένα στελέχη της αγοράς, με εξειδικευμένες σπουδές στο γνωστικό αντικείμενο που διδάσκουν.

Τα σεμινάρια απευθύνονται σε:
Φοιτητές & Πτυχιούχους
Επαγγελματίες που χρειάζονται πρακτικές γνώσεις για την ταχεία αναβάθμιση της καριέρας τους
Ελεύθερους επαγγελματίες και επιχειρηματίες που επιθυμούν να αποκτήσουν άμεσα εξειδικευμένες γνώσεις για την διοίκηση και λειτουργία της επιχείρησής τους

Παροχές
Σημειώσεις, προσωπικές συναντήσεις και συμβουλές σε θέματα σύνταξης βιογραφικού και διαδικασίας συνέντευξης
Πιστοποιητικό παρακολούθησης

Επιδότηση ΛΑΕΚ
Τα προγράμματα επιδοτούνται από το 0,45% του ΛΑΕΚ.

Τόπος διεξαγωγής
Αρκαδίας 16Α, Περιστέρι (πλησίον μετρό Αγ. Αντωνίου)

Για πληροφορίες σχετικά  με την εγγραφή σας στο σεμινάριο  που επιθυμείτε, μπορείτε να επικοινωνείτε  με τα τηλέφωνα 210 57 82 931-2-3 ή το info@futurebs.gr, site:www.futurebs.gr

Σάββατο, 14 Σεπτεμβρίου 2013

Αυτά είναι τα 7 μεταπτυχιακά με την μεγαλύτερη ζήτηση στη χώρα μας

Χιλιάδες απόφοιτοι πανεπιστήμιων ψάχνουν να βρουν ποιο θα είναι το επόμενο τους βήμα στην ακαδημαϊκή τους καριέρα και εξαπολύουν «σαφάρι» προκειμένου να εντοπίσουν το μεταπτυχιακό το οποίο θα τους παράσχει την όσο το δυνατόν καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση στην Ελλάδα.


Η επιλογή ενός μεταπτυχιακού προγράμματος δεν αποτελεί εύκολη υπόθεση
Ποια όμως είναι είναι τα μεταπτυχιακά με την μεγαλύτερη ζήτηση; Ας δούμε την λίστα...

  • Τηλεπικοινωνίες, ηλεκτρονικά και πληροφορική
  • Διοίκηση Επιχειρήσεων
  • Οικονομικές επιστήμες
  • Οργανωτική Ψυχολογία
  • Πολιτικοί Μηχανικοί νέων υλικών και τεχνολογιών
  • Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου
  • Αγροχημεία και Βιολογικές καλλιέργειες


Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου 2013

Μέχρι την επόμενη Δευτέρα τα μηχανογραφικά των υποψηφίων της κατηγορίας 5%

Οι εν λόγω υποψήφιοι οφείλουν να γνωρίζουν ότι δεν μπορούν να εισαχθούν σε όποια τμήματα επιθυμούν καθώς κάθε χρόνο με ΦΕΚ το Υπουργείο καθορίζει σε ποια τμήματα έχουν δικαίωμα εισαγωγής


Ολοκληρώνεται στις 16 Σεπτεμβρίου η διαδικασία της υποβολής μηχανογραφικού δελτίου για τους υποψηφίους που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις και εισάγονται σε ποσοστό 5% επιπλέον από τις θέσεις των εισακτέων.

Οι εν λόγω υποψήφιοι οφείλουν να γνωρίζουν ότι δεν μπορούν να εισαχθούν σε όποια τμήματα επιθυμούν καθώς κάθε χρόνο με ΦΕΚ το Υπουργείο καθορίζει σε ποια τμήματα έχουν δικαίωμα εισαγωγής. Στο φετινό ΦΕΚ περιλαμβάνονται 437 τμήματα.

Πρόκειται για 268 τμήματα των Πανεπιστημίων και 169 τμήματα των ΤΕΙ. Ωστόσο οι ενδιαφερόμενοι οφείλουν να δουν τις αποκλειόμενες παθήσεις που ορίζει το κάθε τμήμα. Για παράδειγμα στο τμήμα Αρχιτεκτόνων μηχανικών του ΑΠΘ αποκλείονται όσοι έχουν προβλήματα όρασης ενώ στο τμήμα Τοπογράφων Μηχανικών εκτός από αυτούς αποκλείονται και όσοι έχουν κινητικά προβλήματα.

Οι ίδιες παθήσεις αποκλείουν και όσοι θέλουν να περάσουν στο Μαθηματικό της Θεσσαλονίκης. Αντίθετα τα δυο αυτά προβλήματα υγείας δεν αποτελούν τροχοπέδη για την εισαγωγή στο μαθηματικό της Αθήνας.

«Employability Fair 2013»: Μια μεγάλη Έκθεση Καριέρας από το Mediterranean College

16 & 17 Σεπτεμβρίου στην «Τεχνόπολις» Δήμου Αθηναίων στο Γκάζι


Εκατοντάδες νέοι που αναζητούν εργασία, έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια μεγάλη έκθεση για την Καριέρα και την Απασχολησιμότητα, που θα πραγματοποιηθεί στις 16 & 17 Σεπτεμβρίου στην «Τεχνόπολις» Δήμου Αθηναίων στο Γκάζι. Πρόκειται για το «Employability Fair 2013» μια ακόμη κορυφαία διοργάνωση του Mediterranean College (www.medcollege.edu.gr) ,  η οποία πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Κέντρου Επιχειρηματικότητας του Κολεγίου.

Πενήντα κορυφαίες  εταιρίες που αναζητούν προσωπικό, προσφέρουν εκατοντάδες θέσεις εργασίας και αναμένουν τους συμμετέχοντες, που θα έχουν την εξαιρετική ευκαιρία να πραγματοποιήσουν εξατομικευμένα interviews, να προωθήσουν το βιογραφικό τους και να αναζητήσουν γενικότερα ευκαιρίες για την καριέρα τους.

Στο πλαίσιο  της διοργάνωσης θα πραγματοποιηθούν, εντελώς δωρεάν για όλους τους συμμετέχοντες σεμινάρια, παράλληλα workshops, διαλέξεις επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτική καριέρας, που θα συμβάλλουν στην επαγγελματική  τους ανάπτυξη και στην απόκτηση επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Για την ενημέρωση των  συμμετεχόντων έχει δημιουργηθεί ο  δικτυακός τόπος  της διοργάνωσης στη διεύθυνση http://www.mc-employability.gr , απ’ όπου οι  επισκέπτες μπορούν να ενημερωθούν αναλυτικά από την ενότητα MC Employability Fair, για το θεσμό, το αναλυτικό πρόγραμμα, τις εταιρίες που συμμετέχουν, και να συμπληρώσουν την φόρμα συμμετοχής  στην έκθεση.

Γενικότερα  ο επισκέπτης του δικτυακού τόπου  της διοργάνωσης μπορεί να πληροφορηθεί περισσότερα για τις εβδομάδες  απασχολησιμότητας, το career office του Κολεγίου, το Κέντρο Επιχειρηματικότητας και γενικότερα για το Employability Scheme του Mediterranean College.

 Το σύνολο των  δράσεων του «Employability Fair 2013» θα φιλοξενηθεί στην «Τεχνόπολις» Δήμου Αθηναίων, Κτίριο Μηχανουργείου και στο Αμφιθέατρο «ΑΘΗΝΑ 9.84» σ’ ένα χώρο άνω των 1.200 τ.μ. Η διοργάνωση είναι ανοιχτή στο κοινό (είσοδος δωρεάν). Οι ώρες λειτουργίας έχουν ως εξής: Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου  11:00 - 19:30, Τρίτη 17 Σεπτεμβρίου 11:00 - 17:00.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται τον επίσημο δικτυακό τόπο της διοργάνωσης στο www.mc-employability.gr  ή να απευθύνονται Mediterranean College, Πατησίων 107 & Πελλήνης 8, Αθήνα, τηλ.: 210 8899600.

Τρίτη, 10 Σεπτεμβρίου 2013

Διαγωνισμός: Βραβείο για το καλύτερο άρθρο στην αγγλική γλώσσα

Η Δικηγορική Εταιρεία Καρατζά & Συνεργάτες προκηρύσσει βραβείο για τη συγγραφή άρθρου με θέμα «Η αξιολόγηση κρατικών δομών, θεσμών και προσώπων σε μία σύγχρονη δημοκρατία» και στην αγγλική «The assessment of state structure, institutions and actors in a modern democracy».

Η αξιολόγηση στο δημόσιο είναι επιταγή της δικαιοσύνης, της ισότητας, της βέλτιστης χρήσης των κρατικών πόρων και σε κάποιες περιπτώσεις αναγκαία για τη βελτίωση και επικαιροποίηση του κοινωνικού συμβολαίου που είναι η βάση μιας σύγχρονης δημοκρατίας. Το άρθρο πρέπει να δίνει απαντήσεις σε μία σειρά από βασικά ερωτήματα. Ερωτάται κυρίως με ποιους τρόπους μπορεί το κράτος να αξιολογεί τον εαυτό του, τους θεσμούς και τους λειτουργούς του και με ποιους τρόπους μπορεί ο πολίτης-αποδέκτης των δημοσίων υπηρεσιών να συμμετέχει στη διαδικασία αυτή, έτσι ώστε και η αξιολόγηση να ικανοποιεί τους λόγους που την καθιστούν αναγκαία και να παγιώνεται στον πολίτη μέσω της διαδικασίας αυτής αίσθημα συνευθύνης και κοινότητας στόχων με το κράτος και τους λειτουργούς του.

Περιεχόμενο: Το άρθρο θα πρέπει να γραφεί στην αγγλική γλώσσα, να μην υπερβαίνει αυστηρά τις 1.000 λέξεις και να χαρακτηρίζεται από πρωτοτυπία προτάσεων και ιδεών. Από τα άρθρα που θα υποβληθούν, το καλύτερο θα δημοσιευθεί στην εφημερίδα «IHT- Kathimerini English Edition», η οποία είναι χορηγός επικοινωνίας του διαγωνισμού αυτού. Επιπλέον, τα τρία καλύτερα θα βραβευθούν σε ειδική τιμητική εκδήλωση, όπου και οι διακριθέντες θα έχουν τη δυνατότητα να συζητήσουν τις ιδέες τους και τις προτάσεις τους με διακεκριμένους επιστήμονες και επαγγελματίες. Το βραβείο για το καλύτερο άρθρο θα συνοδεύεται και από χρηματικό έπαθλο ύψους 3.000 ευρώ, για το δεύτερο καλύτερο από χρηματικό έπαθλο ύψους 1.500 ευρώ και για το τρίτο καλύτερο από χρηματικό έπαθλο ύψους 500 ευρώ.

Η τελετή βράβευσης θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα, 16 Δεκεμβρίου 2013.

Για τη χορήγηση των τριών βραβείων θα αποφανθεί ειδική Επιτροπή διακεκριμένων επιστημόνων και επαγγελματιών από διάφορους χώρους, λαμβάνοντας υπόψη ιδίως την πρωτοτυπία της υποβαλλόμενης πρότασης, καθώς επίσης και την προσφορότητά της για την τροφοδότηση του δημοσίου διαλόγου με νέες ιδέες και καινοτόμες λύσεις.

Προϋποθέσεις: Οι ενδιαφερόμενοι-υποψήφιοι για τη λήψη του βραβείου θα πρέπει να συγκεντρώνουν τις ακόλουθες δύο προϋποθέσεις:

α) να είναι προπτυχιακοί φοιτητές ΑΕΙ της χώρας, και

β) να μην έχουν συμπληρώσει το 24ο έτος της ηλικίας.

Προθεσμία: Οι ενδιαφερόμενοι να συμμετάσχουν στην ανωτέρω διαδικασία θα πρέπει να υποβάλουν το άρθρο τους μαζί με την ημερομηνία γέννησής τους, με μνεία του ΑΕΙ και του τμήματος αυτού στο οποίο φοιτούν και με τα στοιχεία επικοινωνίας τους, μέχρι και την Παρασκευή, 1η Νοεμβρίου 2013, στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Δικηγορικής Εταιρείας Καρατζά & Συνεργάτες «competition@karatza-partners.gr». Το άρθρο θα θεωρείται υποβληθέν μόνο με την αποστολή επιβεβαιωτικού ηλεκτρονικού μηνύματος λήψης του.

Για τυχόν ερωτήσεις ή διευκρινίσεις μπορείτε να απευθύνεστε στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Δικηγορικής Εταιρείας Καρατζά & Συνεργάτες «competitionqueries@karatza-partners.gr».

O Τέρενς Κουίκ σχετικά με τις μετεγγραφές των φοιτητών

Ο Βουλευτής Επικρατείας  των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Τέρενς Κουίκ, απευθύνει την εξής ανοικτή  επιστολή στον Υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο, σχετικά με τις μετεγγραφές των φοιτητών:

«Κύριε Υπουργέ,

Με βάση τις διατάξεις  του Ν.4115/2013 άρθρο 34 παράγραφος 19α, διαπιστώνονται κραυγαλέες αντινομίες  στο ζήτημα της μετεγγραφής φοιτητών.

Σε κάθε περίπτωση, απαραίτητη προϋπόθεση για να μπορεί να γίνει αίτηση μετεγγραφής είναι η ισχύς και μόνο του οικονομικού κριτηρίου και κατά τις ελλιπέστατες και εν πολλοίς αυθαίρετες διαβαθμίσεις του που καθορίστηκαν.

Συνεπεία αυτού είναι, υπαρκτές καταστάσεις που υφίστανται και ανατρέπουν εκ βάθρων τους οικογενειακούς προϋπολογισμούς (π.χ. φοιτητές αδέλφια) να αγνοούνται παντελώς, ενώ το προηγούμενο νομοθετικό πλαίσιο τις κάλυπτε και μάλιστα ανεξαρτήτως οικονομικού κριτηρίου.

Το ίδιο επίσης αποτέλεσμα δημιουργεί σε πολλές περιπτώσεις και η κύρια κατάταξη των υπό μετεγγραφή φοιτητών με βάση το οικονομικό κριτήριο και εν συνεχεία την εφαρμογή των υπόλοιπων κριτηρίων αν υπάρχουν ισοβαθμίες.

Ως προς τις κραυγαλέες δε αντινομίες της από το 2013 ισχύουσας νομοθετικής ρύθμισης,  αναφέρονται τελείως ενδεικτικά τα εξής :

Κυριακή, 8 Σεπτεμβρίου 2013

«Δίδυμη» επιτυχία στις πανελλήνιες

Οι δίδυμες Αννα - Μαρία και Ειρήνη Γάκη εισάγονται στις σχολές προτίμησής τους στο ΑΠΘ


ΤΗΣ ΛΙΝΑΣ ΚΟΪΝΑ / ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

Οι δρόμοι τους χωρίζουν για πρώτη φορά και η στενοχώρια αναμειγνύεται με τον ενθουσιασμό για τη νέα σελίδα που ανοίγεται μπροστά τους.

Οι δίδυμες Ειρήνη και Αννα-Μαρία Γάκη από τη Θεσσαλονίκη είδαν τους κόπους τους να ανταμείβονται, καθώς πέτυχαν την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο και μάλιστα στις πρώτες τους επιλογές. Ωστόσο, αυτές ήταν διαφορετικές. Ετσι, η Αννα-Μαρία θα καθίσει στα αμφιθέατρα του Τμήματος Αγγλικής Φιλολογίας και η Ειρήνη θα φοιτήσει στο Τμήμα Νηπιαγωγών του ΑΠΘ.

Μαζί στο σχολείο, μαζί στο φροντιστήριο, μαζί στις παρέες, μαζί στο σπίτι, οι δίδυμες αδελφές είναι αχώριστες όλα αυτά τα χρόνια. Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας για τις πανελλήνιες εξετάσεις, φρόντιζαν να μη μελετούν στο ίδιο δωμάτιο, διότι έπιαναν την κουβέντα και έχαναν πολύτιμο χρόνο. «Ομως, όταν είχαμε απορίες, πάντα ρωτούσαμε η μία την άλλη», αναφέρει η Ειρήνη και προσθέτει: «Εχουμε κοινές φίλες, αλλά η καλύτερη φίλη είναι η αδελφή μου. Ολη την ημέρα ήμασταν μαζί. Τώρα, θα αλλάξουν η καθημερινότητά μας και οι παρέες μας. Θα λείψει η μία στην άλλη. Ωστόσο, αυτό θα είναι και μία πρόκληση». Και η Αννα-Μαρία στενοχωριέται κάποιες στιγμές που δε θα έχει δίπλα της την αδελφή της, ωστόσο νιώθει και ενθουσιασμό διότι με την εισαγωγή της στο πανεπιστήμιο θα κάνει μία νέα αρχή.

Με 17.537 μόρια στην Αγγλική Φιλολογία

Οι δύο υποψήφιες, που αποφοίτησαν από το 2ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης, λένε ότι είχαν τελείως διαφορετικό προσανατολισμό.

Η Αννα-Μαρία από το δημοτικό ήθελε να σπουδάσει αγγλική φιλολογία, ενώ τον τελευταίο χρόνο συζητούσε το ενδεχόμενο να δηλώσει πρώτο το Τμήμα Δημοσιογραφίας. Ομως, άλλαξε γνώμη με την παρότρυνση του φιλικού και οικογενειακού περιβάλλοντός της. Η Ειρήνη είχε επισκεφτεί ένα νηπιαγωγείο και διαπίστωσε ότι τα πηγαίνει καλά με τα παιδιά και πως της ταιριάζει το επάγγελμα της νηπιαγωγού.

Τελικά, οι δύο νέες κέρδισαν από μία θέση στις σχολές που ιεράρχησαν πρώτες στο μηχανογραφικό. Η αγωνία «είχε χτυπήσει κόκκινο» πριν από την ανάρτηση των βαθμών των πανελληνίων, τον περασμένο Ιούνιο. Η χαρά ήταν απερίγραπτη για τις δύο αδελφές, όταν έμαθαν τα αποτελέσματα. Συγκεντρώνοντας 17.537 μόρια (περίπου 21.000 με το ειδικό μάθημα) και 16.889 μόρια, η Αννα-Μαρία και η Ειρήνη είναι πλέον φοιτήτριες στο Τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας και στο Τμήμα Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ αντίστοιχα. «Οι πανελλήνιες αποτελούν μία διαδικασία ιδιαίτερα αγχωτική. Εγώ δεν περίμενα ότι θα έχω τόσο άγχος, αλλά φέτος πιέστηκα. Στερήθηκα ξεκούραση, ύπνο και χρόνο για τον εαυτό μου. Δεν έβγαινα τόσο συχνά όσο άλλες χρονιές και αυτό μου έλειψε», λέει η Αννα-Μαρία, η οποία μελετούσε 1-2 ώρες την ημέρα και στα διαγωνίσματα αφιέρωνε μέχρι και οκτώ ώρες μελέτης.

«Κυκλοφορούσα με ένα… ξυπνητήρι»

Αντίθετα, η Ειρήνη περνούσε καθημερινά οκτώ ώρες πάνω στα βιβλία συμπεριλαμβανομένου και του χρόνου στο φροντιστήριο, ενώ το Σαββατοκύριακο διάβαζε περισσότερο. Αναφερόμενη στα θέματα των εξετάσεων, η 18χρονη υποστηρίζει πως, αν εξαιρέσουμε τα Αρχαία Ελληνικά και τα Λατινικά, που είχαν δυσκολίες, στα υπόλοιπα ένας προετοιμασμένος μαθητής μπορούσε να αντεπεξέλθει. «Στερήθηκα πολύ τον ύπνο. Κυκλοφορούσα με ένα ξυπνητήρι στο χέρι», αναφέρει χαριτολογώντας.

Ομως και οι γονείς τους είναι ιδιαίτερα χαρούμενοι για την επιτυχία των κοριτσιών. «Ειδικά η μητέρα μας είχε περισσότερο άγχος από μας. Ηθελε πολύ να περάσουμε στη Θεσσαλονίκη. Γράφαμε διαγωνίσματα και δεν της το λέγαμε πριν, αλλά μετά την εξέταση, για να μην αγχωθεί», επισημαίνουν. Τώρα και οι δύο ανυπομονούν να διαβούν το κατώφλι της σχολής τους και να γνωρίσουν νέα άτομα. «Είναι μία καινούργια αρχή για όλα τα παιδιά», τονίζει η Αννα-Μαρία.

«Ελπίζω αυτά τα τέσσερα χρόνια να πάνε όλα καλά. Θα ήθελα να δουλέψω κατευθείαν μετά τις σπουδές», απαντά η Ειρήνη, όταν τη ρωτάμε για τα σχέδιά της.

Μερικές από τις συμβουλές που δίνουν τα δύο κορίτσια στους υποψηφίους των πανελλήνιων εξετάσεων της επόμενης χρονιάς είναι να μην αφήνουν κενά στο διάβασμα, να έχουν γερές βάσεις από τις προηγούμενες τάξεις και να καταλαβαίνουν τι είναι αυτό που μαθαίνουν, με δεδομένο ότι δε θα μπορέσουν να αποφύγουν την αποστήθιση. «Τη στιγμή της εξέτασης το άγχος θα υπάρχει ακόμη και για τους πιο ψύχραιμους, όπως εγώ. Είναι σημαντικό να μη χάσεις την ψυχραιμία σου και να κρατήσεις το μυαλό σου καθαρό. Εξάλλου, το πιο δύσκολο είναι η προετοιμασία», καταλήγει η Αννα-Μαρία.

Σάββατο, 7 Σεπτεμβρίου 2013

Τα φοιτητικά στέκια των Χανίων

Φοιτητικά στέκια στα Χανιά που ξεπροβάλλουν σε κάθε σημείο και γωνιά της πόλης, δίνοντας άλλη ζωντάνια στους δρόμους, στις πλατείες, στα στενά κάθε εποχή, παρουσιάζουν σήμερα οι "διαδρομές". Φοιτητο-μάγαζα όλων των ειδών και κατηγοριών για οποιαδήποτε ώρα και στιγμή της ημέρας που καλύπτουν τις ανάγκες κάθε φοιτητή, αναλόγως του γούστου και της αισθητικής του. Και φυσικά σε τιμές που κυμαίνονται ποικιλοτρόπως, βγάζοντας "ασπροπρόσωπη" οποιαδήποτε τσέπη και πορτοφόλι όπως σημειώνουν οι φοιτητές που μας μίλησαν για τα στέκια τους, την καθημερινότητά τους, τους ελεύθερους δημόσιους χώρους, και τη φοιτητική ζωή στα Χανιά.

Η πλατεία της Σπλάντζιας

Στο πέρασμα του χρόνου μπορεί να άλλαξαν πολλά πράγματα, σίγουρα όμως η πλατεία της Σπλάντζιας με τον ανοικτό υπαίθριο χώρο και τα ψηλά πλατάνια, εξακολουθεί να αποτελεί την περιοχή στην καρδιά της πόλης που συνδυάζει τα πάντα για τους πάντες, οποιαδήποτε ώρα και στιγμή. Ακόμη και εάν τα τελευταία χρόνια, διανύουμε μια από τις δύσκολες οικονομικές περιόδου, παρόλα αυτά, η γραφική πλατεία συγκεντρώνει δεκάδες νέα παιδιά, κυρίως φοιτητές και φοιτήτριες, καθώς η περιοχή διαθέτει ελεύθερο ίντερνετ, καταστήματα με ύφος που συμβαδίζει με την γραφική περιοχή και πολύ φθηνές τιμές.

Εκεί ο κάθε φοιτητής λοιπόν, μπορεί να "αράξει", οποιαδήποτε ώρα της ημέρας, σ? ένα από αυτά, απολαμβάνοντας τον καφέ ή την μπυρίτσα του, συνδυάζοντάς τα με επιτραπέζια παιχνίδια ή τάβλι. Ενα πολύβουο μέρος στην καρδιά της πόλης γεμάτο νέους ανθρώπους που χαρίζουν στην περιοχή ζωντάνια.

Όπως ανέφερε στις "διαδρομές" ο Γιώργος, τριτοετής φοιτητής στην Αρχιτεκτονική Σχολή Χανίων με καταγωγή από τα Γιάννενα, «"η πλατεία της Σπλάτζιας" είναι κάτι διαφορετικό στην καρδιά των Χανίων που θυμίζει πώς ήταν παλιά η πόλη όταν είχε περισσότερες πλατείες και δέντρα και τα γύρω κτίσματα ήταν πιο παραδοσιακά. Επίσης τα καφενεία και τα καφέ που υπάρχουν στην πλατεία συμβαδίζουν με το περιβάλλον και τον χαρακτήρα της περιοχής. Η διάθεση είναι πολύ χαλαρή και επίσης θεωρούμε ότι οι τιμές σε αυτά τα μαγαζιά δεν είναι ακριβές όταν επιλέγουμε να καθίσουμε σε κάποιο από αυτά. Παράλληλα η περιοχή αποτελεί ένα κόμβο για όσους θέλουν να πάνε προς κάποιο άλλον προορισμό της παλιάς πόλης ή του κέντρου».

Σύμφωνα με τον ίδιο είναι σημαντικό οι δημόσιοι χώροι να κρατάνε τον χαρακτήρα τους και να αναδεικνύονται. Κάτι τέτοιο συμβαίνει με την πλατεία της Σπλάντζιας όπως λέει. «Στα Χανιά υπάρχουν αρκετά τέτοια μέρη αλλά δεν έχουν προσεχθεί αρκετά. Εμείς εδώ στην πλατεία της Σπλάντζιας μπορούμε κάλλιστα να πάρουμε μια μπύρα από κάποιο μαγαζί και να καθίσουμε κάτω από τον πλάτανο. Και υπάρχει κόσμος που το κάνει αυτό» σημείωσε.

Οσον αφορά την καθημερινότητα των φοιτητών στα Χανιά ο ίδιος ανέφερε: «εδώ δεν νιώθεις την πίεση μια "κλειστής" πόλης στην οποία ασφυκτιάς. Υπάρχει ζωή και νεολαία. Αν οι τιμές στην εστίαση ήταν πιο φθηνές, θα μπορούσε να είναι πολύ καλύτερα στα Χανιά. Το ίδιο ισχύει και για τα ενοίκια».

Από την πλευρά της η Μαρία, τεταρτοετής φοιτήτρια στην Αρχιτεκτονική Σχολή, με καταγωγή από την Αθήνα μας είπε: «εδώ στα Χανιά οι ρυθμοί ζωής είναι πιο ανθρώπινοι, είναι πολύ ωραία πόλη κάτι που συγκινεί κάθε φοιτητή. Στην Σπλάντζια μου αρέσει γιατί υπάρχει μια πλατεία μικρής κλίμακας που μαζεύεται πολύς κόσμος και παρότι το ένα μαγαζάκι είναι δίπλα στο άλλο δεν σου δημιουργείται το αίσθημα της πίεσης. Ερχεσαι σε επαφή με την παλιά πόλη, τα πλατάνια και τον παλιό πιο αυθεντικό χαρακτήρα της πόλης».

Η καθημερινότητα των φοιτητών μάς λέει «ιδιαίτερα της Αρχιτεκτονικής που θεωρείται μια απαιτητική σχολή, έχει λίγο περισσότερο και εντατικό διάβασμα και έτσι πολλές φορές δεν έχουμε μεγάλη επαφή με την πόλη, ειδικά σε περιόδους εξετάσεων. Σε γενικές γραμμές όμως βρίσκουμε χρόνο και να διαβάσουμε και να βγούμε (τις περισσότερες φορές μετά τις 12)».

Όπως αναφέρει η τεταρτοετής φοιτήτρια της Αρχιτεκτονικής, τα πιο αγαπημένα στέκια των φοιτητών στα Χανιά συνδυάζουν τις χαμηλές τιμές, ψαγμένες μουσικές επιλογές, δωρεάν πρόσβαση στο Ιντερνέτ, το φιλικό περιβάλλον και την καλή διαμόρφωση του χώρου.

«Yπάρχουν αρκετά καταστήματα που έχουν διαμορφώσει το δικό τους ξεχωριστό ύφος, προσελκύοντας τον δικό τους κόσμο», σημειώνει.

"Το στενό" της Σαρπηδόνος

Για τους φίλους της ποπ κουλτούρας, ένα από τα πιο χαρακτηριστικά σημεία συνάντησης των φοιτητών της πόλης αποτελεί η οδός Σαρπηδόνος ή αλλιώς "το Στενό" όπως το αποκαλούν οι περισσότεροι. Ο γνωστός σε όλους δρόμος, εκτός του ότι βρίσκεται δίπλα στην ακτή Ενώσεως στο Ενετικό Λιμάνι, πλαισιώνεται διαχρονικά από στέκια με ιδιαίτερο ύφος, ψαγμένες μουσικές και προσιτές τιμές.

Εδώ στην οδό Σαρπηδόνος τα περισσότερα μαγαζιά διαφοροποιούνται από τα υπόλοιπα της πόλης εξαιτίας της ιδιαίτερης και χαλαρωτικής ατμόσφαιρας, του καλόγουστου design, που προσφέρονται για ατελείωτες ώρες τάβλι μας λέει ο Νίκος, τεταρτοετής φοιτητής στο Τμήμα Μηχανικών και Διοίκησης του Πολυτεχνείου Κρήτης με καταγωγή από την Αθήνα. Μάλιστα ο ίδιος ασχολείται με την ηλεκτρονική μουσική και παίζει μουσική σε ένα από τα καφέ του "Στενού".

«Η φοιτητική ζωή στα Χανιά είναι πιο ήρεμη σε σχέση με την Αθήνα. Ο κόσμος μαζεύεται σε συγκεκριμένα στέκια, βρίσκει άλλους φοιτητές γιατί εκεί μαζεύονται οι περισσότεροι και είναι πιο εύκολο να γνωριστούν με άλλους φοιτητές και να κοινωνικοποιηθούν. Παράλληλα τα στέκια αυτά, όπως τα μαγαζιά της Σαρπηδόνος έχουν προσιτές τιμές για τους φοιτητές και φιλική ατμόσφαιρα. Οι ψαγμένες μουσικές επιλογές αποτελούν επίσης ένα καλό κριτήριο για τους φοιτητές που έχουν μουσικό "αισθητήριο" και ξέρουν ότι στα συγκεκριμένα στέκια δεν θα ακούσουν τα ίδια και τα ίδια» αναφέρει.

Ο Αλέξανδρος, τεταρτοετής φοιτητής στο Τμήμα Μηχανικών και Διοίκησης του Πολυτεχνείου Κρήτης με καταγωγή από τον Πειραιά μας λέει ότι τα ιδιαίτερα κοινά χαρακτηριστικά τόσο του "Στενού" όσο και της "Σπλάντζιας" είναι ο κόσμος και η χαλαρή ατμόσφαιρα. «Είναι κάτι το διαφορετικό μέσα στην πόλη. Ειδικά στο Στενό εργάζονται πολλοί φοιτητές τους οποίους γνωρίζουμε γι? αυτό και το προτιμούμε, καθώς νοιώθουμε την ατμόσφαιρα πιο οικεία».

Όπως αναφέρει η Βίκυ τριτοετής φοιτήτρια του Τμήματος Αρχιτεκτονικής με καταγωγή από την Αθήνα, το "Στενό" είναι «ένα από τα πιο αγαπημένα στέκια στην περιοχή, τα τελευταία χρόνια, λόγω της δωρεάν πρόσβασης στο Ιντερνέτ αλλά και χαμηλών τιμών. Η οδός Σαρπηδόνος είναι από τα πρώτα στέκια που επισκέφθηκα όταν ήρθα ως φοιτήτρια στα Χανιά και αυτό που μου άρεσε ήταν η φιλική ατμόσφαιρα και ο ανεπιτήδευτος κόσμος. Επίσης επειδή τα μαγαζάκια είναι το ένα απέναντι από το άλλο μπορείς να δεις φίλους, να μιλήσεις μαζί τους και να αναπτύξεις την κοινωνικότητα σου. Εχει ένα ιδιαίτερο ύφος αυτός ο δρόμος».

Ωστόσο η τριτοετής φοιτήτρια της Αρχιτεκτονικής επισημαίνει την έλλειψη ελεύθερων δημόσιων χώρων στα Χανιά, τονίζοντας πως «θεωρώ πως ο κόσμος έχει μια διαστρεβλωμένη άποψη για τον δημόσιο χώρο: δεν είναι μόνο παγκάκια και τραπεζοκαθίσματα. Ακόμη και ο χώρος που στεγάζεται το κτήριο της Αρχιτεκτονικής στην Χαλέπα, που είναι πανέμορφος και βρίσκεται κοντά στην πόλη, γίνεται προσπάθεια να μετατραπεί σε συνεδριακό κέντρο προς ιδιωτικοποίηση και το τμήμα μας να μεταφερθεί στα Κουνουπιδιανά».

Η Νταλιάνη

Διασχίζοντας τον δρόμο που κατηφορίζει στην Σπλάντζια και προχωρώντας αριστερά κάτω από τον τούρκικο μιναρέ ξεπροβάλει ο πεζόδρομος της Χατζημιχάλη Νταλιάνη. Μέσα στο γραφικό στενό της περιοχής, υπάρχουν αρκετά μεζεδοπωλεία, καφετέριες και ρακο-μάγαζα, κρασάδικα που αποτελούν φοιτητικά στέκια, χειμώνα - καλοκαίρι.

Η Νταλιάνη με τις αμέτρητες ταβερνούλες, οι οποίες εκτός από τα γευστικά εδέσματα προσφέρει στους φοιτητές, στιγμές χαλάρωσης και ξεγνοιασιάς, ενίοτε και με άκουσμα ζωντανών ρεμπέτικων τραγουδιών. Τα μαγαζιά στην Νταλιάνη αλλά και στα Μαχαιράδικα είναι τα στέκια της Χριστίνας, τελειόφοιτης στη Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών η οποία είναι φοιτήτρια στην πόλη της, τα Χανιά.

Όπως μας εξηγεί πολύ βασικό κριτήριο για την επιλογή ενός μαγαζιού ως στέκι για τους φοιτητές είναι οι προσιτές τιμές, το φιλικό κλίμα και ο κόσμος. «Ο καθένας μπορεί να βρει στα Χανιά αυτό που επιζητά: ήρεμα στέκια ή πιο έντονη νυχτερινή διασκέδαση. Υπάρχουν πολλές επιλογές, ειδικά στην Παλιά Πόλη. Για συναυλιακού τύπου χώρους μόνο είναι πιο δύσκολο. Στην Νταλιάνη κάθε εποχή, Καλοκαίρι ή Χειμώνα βλέπεις κάτι το διαφορετικό. Προσωπικά επειδή σπουδάζω Αρχιτεκτονική μου αρέσει πολύ η αρχιτεκτονική του τοπίου. Μου αρέσει να βλέπω ανάμεσα στα σπίτια τον Μιναρέ. Είναι σαν σκηνικό άλλης εποχής. Επίσης έχει ωραία μαγαζιά, πιο ήρεμα, πιο μαζεμένα και πιο ζεστά. Βέβαια τελευταία έχουν ανοίξει υπερβολικά πολλά μαγαζιά, έχουν μπει παντού τραπεζάκια, κι αυτό που κάποτε θύμιζε πεζόδρομο, πια δεν υπάρχει».

Ο Νίκος, τριτοετής φοιτητής στο Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του Πολυτεχνείου Κρήτης με καταγωγή από την Αθήνα, έχει επιλέξει ως στέκι του το στενό της Νταλιάνη αλλά και το "Στενό" της Σαρπηδόνος. Αλλωστε τα καλύτερα στέκια, κρύβονται στα στενά. «Στην Νταλιάνη μου αρέσει γιατί είναι πιο γραφικά, με τον πλακόστρωτο πεζόδρομο μέσα σε ένα ωραίο στενό που σου θυμίζει ότι βρίσκεται σε νησί. Επίσης μου αρέσει που τα μικρά μαγαζιά βρίσκονται μαζεμένα όλα μαζί πάνω στον πεζόδρομο και έχεις πολλές επιλογές για το πού θα κάτσεις, να πιεις, να φας ή να ακούσεις μουσική. Τα παλιά κτήρια, η αρχιτεκτονική του τοπίου είναι κάτι το διαφορετικό όπως και το γεγονός ότι βρίσκεσαι πολύ κοντά στο παλιό λιμάνι»

Η φοιτητική ζωή στα Χανιά είναι ωραία όπως μας λέει, όμως πλέον τα πράγματα έχουν αρχίσει και στενεύουν λόγω της οικονομικής κατάστασης. «Οι περισσότεροι έξοδοι ενός φοιτητή είναι το βράδυ. Για παράδειγμα γύρω στις εννέα το βράδυ πολλοί μαζεύονται παρέες σε σπίτια (γιατί είναι πιο οικονομικά από το να ξοδεύουν χρήματα έξω) και βγαίνουν πιο αργά, μετά τις 12 τα μεσάνυχτα. Αυτή είναι μια τάση που γεννιέται και από την ίδια την ανάγκη της εποχής, δηλαδή το να μαζεύονται παρέες στα σπίτια με μια μπίρα ή για φαγητό, για πιο φθηνή διασκέδαση».




Τα Μαχαιράδικα

Στην ευρύτερη περιοχή της παλιάς πόλης στα γραφικά Μαχαιράδικα, που αποτελούν τα τελευταία χρόνια ανερχόμενη δύναμη στις επιλογές των φοιτητών, υπάρχουν αρκετά στενά που ικανοποιούν ανά πάσα στιγμή τις γαστρονομικές ανάγκες των νέων παιδιών με τις τιμές να κυμαίνονται σε χαμηλά επίπεδα.

Το στοιχείο εκείνο που καθιστά την περιοχή εξέχουσας σημασίας για τους φοιτητές είναι το εναλλακτικό στυλ έντεχνης και ροκ μουσικής, καθώς και οι χαμηλές τιμές σε εκλεκτούς μεζέδες.

Μαγαζιά σε απόσταση αναπνοής από το παλιό λιμάνι αλλά και το αστικό κέντρο της πόλης, που κινούνται σε διαφορετικό μοτίβο, συνδυάζοντας κρασί, μεζέδες, ρακόμελο, ρακή. Ετσι ο καθένας επιλέγει το στέκι που του ταιριάζει, σύμφωνα με τα δικά του κριτήρια?

Όπως μας λένε οι φοιτητές, η αυθεντικότητα των μεζέδων και του κρασιού? οι χαμηλές τιμές, το ζεστό περιβάλλον και η χαρούμενη ατμόσφαιρα είναι αυτά που προσελκύουν τους φοιτητές σε αυτό το σημείο των Χανίων ειδικά τα τελευταία χρόνια, αποτελώντας πόλο μάζωξης και εστίασης, φοιτητικής διασκέδασης.

Στα Μαχαιράδικα και στα μαγαζιά των πέριξ στενών, συχνάζει περισσότερο η Γαλάτεια, φοιτήτρια στο πέμπτο έτος της Αρχιτεκτονικής.

«Βασικό κριτήριο επιλογής για τους φοιτητές προκειμένου να συχνάζουν σε ένα στέκι είναι οι τιμές, η μουσική, η αισθητική, ακόμα και η ελεύθερη πρόσβαση στο ίντερνετ παίζει ρόλο. Συνήθως οι φοιτητές προτιμούν πιο μικρά, πιο οικογενειακά μαγαζιά. Εγώ συχνάζω κυρίως στα Μαχαιράδικα το βράδυ και το πρωί στην Σπλάντζια. Στα Μαχαιράδικα είναι πολύ όμορφα, μου αρέσει το ύφος των μαγαζιών, που είναι μικρά, που δεν περνάνε αυτοκίνητα από δίπλα σου, είναι πιο ήσυχα και πολύ παρεΐστικα. Η καλή μουσική αποτελεί πάντα κριτήριο, για παράδειγμα στα Μαχαιράδικα βρίσκεις πιο ρεγκε, ροκ, ή εντεχνα ακούσματα. Επίσης το φαγητό στα καταστήματα είναι ωραίο και αρκετά φθηνό» ανέφερε. «Τα στέκια στα Μαχαιράδικα, στην Νταλιάνη, στο Στενό ή στην Σπλάντζια είναι πάντα μια μεγάλη παρέα για όλους, είτε είσαι πρωτοετής είτε παλιότερος φοιτητής», μας λέει ο Γιώργος. Ετσι γίνονται όλοι μια μεγάλη παρέα.

«Είναι προτιμότερο να κάνουμε παρέες και να είμαστε όλοι μαζί, παρά να καθόμαστε ο καθένας μόνος του στο σπίτι του, κλεισμένος στον εαυτό του, ιδιαίτερα αυτήν την περίοδο. Μέσα από τα στέκια που βρισκόμαστε, γνωρίζουμε άλλο κόσμο, ανακαλύπτουμε τις συνήθειες, τη μουσική, τις παραδόσεις του τόπου. Λίγο κρασάκι με καλή μουσική, το να περνάς καλά και συνάμα φθηνά, είναι πολύ ωραίο.

Κι αυτό είναι που πρέπει να αναζητήσουν και να ανακαλύψουν στα Χανιά, οι νέοι φοιτητές. Να δουν την πόλη λίγο διαφορετικά».

Από: Ελένη Φουντουλάκη / haniotika-nea.gr

Φοιτητικά όνειρα στον πάγο


Της ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΣ ΤΖΑΒΕΛΛΑ / ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ

«Η Φωτεινή δεν θα σπουδάσει». Αυτή ήταν η σκληρή αλήθεια που επί μήνες στοιχειώνει τον πατέρα της. Δεν κατάφερε όμως να την ξεστομίσει παρά μόνο σε έναν φίλο. Στην άμεσα ενδιαφερόμενη το έφερε με τρόπο όταν βγήκαν τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών.


Της πρότεινε να αφήσει τις σπουδές για φέτος, για να τον βοηθήσει στο μαγαζί με τα αναλώσιμα, γιατί «η Θεσσαλονίκη πέφτει πολύ μακριά και θα τρως όλα σου τα λεφτά στο πηγαινέλα». Την προέτρεψε να ξαναδώσει Πανελλαδικές για να πιάσει το ΤΕΙ της Αθήνας, ώστε να συγκατοικήσει με τη μεγαλύτερη αδελφή της. Για να τη γλυκάνει, της έταξε ένα σχεδόν καινούργιο «FIATάκι για να κάνεις τις βόλτες σου». «Καλύτερα έτσι παρά να την έστελνα μια χρονιά και να τη γύριζα πίσω. Αν πήγαινε και σταματούσε, θα ήταν χειρότερα. Χρεωθήκαμε στην τράπεζα για να σπουδάσουμε την πρώτη κόρη. Ακόμα να το ξεπληρώσουμε», λέει η μητέρα της. «Θα πιάσω δουλειά, θα μαζέψω λεφτά και θα πάω του χρόνου, όπου κι αν περάσω», η απάντηση της Φωτεινής.

Στην ίδια δύσκολη θέση βρίσκονται αυτή την περίοδο πολλοί γονείς πρωτοετών. Αναζητούν γνωστούς και φίλους στην επαρχιακή πόλη όπου θα μεταβεί το παιδί τους, κάνουν έκκληση για πληροφορίες στα social media προκειμένου να εξασφαλίσουν τη φθηνότερη σίτιση και στέγαση. Την ίδια στιγμή, οι σπουδές εκατοντάδων φοιτητών, οι οικογένειες των οποίων χτυπήθηκαν από την κρίση, βρίσκονται στον αέρα. Αυτοί που επέστρεψαν για την εξεταστική στα πανεπιστήμια της επαρχίας δεν είναι σίγουροι ότι θα μπορέσουν να «βγάλουν» το χειμώνα.

Με ρύζι και μακαρόνια

Ο Σπύρος Μοσχάκης, από τη Θεσσαλονίκη, τελειόφοιτος στο ΤΕΙ Δομικών Εργων στις Σέρρες, σκέφτηκε πολλές φορές να εγκαταλείψει τις σπουδές του. «Λες, όμως, "έφτασα ως εδώ. Κρίμα δεν είναι; Θέλω άλλα 2 εξάμηνα"», λέει ο ίδιος. Πέρυσι την έβγαλε με μακαρόνια και ρύζι. «Ευτυχώς, φέτος θα τρώω στην Εστία. Αλλαξε απότομα η φορολογική δήλωση των γονιών μου και έτσι έχω το δικαίωμα». Γιος πολιτικού μηχανικού, ο Σπύρος είδε τον οικογενειακό προϋπολογισμό να πλήττεται από την κρίση. Ξαφνικά η οικογένειά του, που ανήκε στη μέση αστική τάξη, μετά βίας καταφέρνει να επιβιώσει. «Μου στέλνουν ελάχιστα, 200 ευρώ. Τόσα δίνω για το ενοίκιο αλλά ψάχνω σπίτι με 150 ή συγκάτοικο. Δεν βγαίνω, δεν ξοδεύω, μόνο το Ιντερνετ πληρώνω. Μόνο αυτό, το ρεύμα και το νερό. Ολα μαζί περίπου 60 ευρώ...», λέει ο ίδιος. «Πολλοί το σκέφτονται να φύγουν, κανείς δεν το παίρνει απόφαση. Δούλεψα το καλοκαίρι σε ένα τηλεφωνικό κέντρο για να βγάζω τα προσωρινά. Και τώρα το μόνο που θέλω είναι να τελειώσω για να πάω να βοηθήσω τον πατέρα μου».

Στην άλλη άκρη

Στην Ξάνθη, έχοντας γνώση από πρώτο χέρι «τι σημαίνει να είσαι από την Κρήτη και να σπουδάζεις στην άλλη άκρη της Ελλάδας και ότι ένας πρωτοετής την πρώτη φορά που θα ανέβει για την εγγραφή πρέπει να ξοδέψει 250-300 ευρώ για εισιτήρια και διαμονή», ο φοιτητικός Σύλλογος Κρητών Ξάνθης διαθέτει τα έσοδα από τις πολιτιστικές εκδηλώσεις του περασμένου έτους στον οικονομικά ασθενέστερο φοιτητή από την Κρήτη.

Ο Μάνος, 3ετής φοιτητής στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, πρέπει να ταξιδέψει τουλάχιστον 23 ώρες για να επιστρέψει στον τόπο του: «Εκτός από καράβι, αλλάζεις δύο ΚΤΕΛ, μπορεί και τρία, αν μένεις σε κάποιο ορεινό χωριό της Κρήτης. Εδώ για μια γκαρσονιέρα δίνεις 150 ευρώ ενώ με 2-3 ευρώ τρως στην ιδιωτική λέσχη και στη δημόσια δωρεάν. Κάνουν και λίγο τα στραβά μάτια αν δουν ότι ένα παιδί έχει πρόβλημα αλλά δεν έχει τα έγγραφα...». Σε μια προσπάθεια να στηρίξουν τους φοιτητές, τρεις ακτοπλοϊκές εταιρείες ανακοίνωσαν εκπτώσεις στα εισιτήρια των πρωτοετών και των συγγενών τους που θα μεταβούν σε άλλη πόλη για εγγραφή στο πανεπιστήμιο. Την ίδια στιγμή, δεκάδες φοιτητές στην Κρήτη και στην Κέρκυρα πήραν το δρόμο του γυρισμού.

Δεν άντεξαν

«Την περασμένη χρονιά 80-100 φοιτητές διέκοψαν τις σπουδές τους, κάποιοι έκαναν εγγραφή και έφυγαν, οι περισσότεροι όμως προέρχονται από οικογένειες που είδαν τα έσοδά τους να μειώνονται», λέει ο Νίκος Ζιώγας, καθηγητής Φυσικής Αγωγής του Πολυτεχνείου Κρήτης. Λόγω της ιδιότητάς του, ήταν κοντά στους φοιτητές, οι οποίοι του μετέφεραν το δυσάρεστο κλίμα. «Στην αρχή σταματούσαν να νοικιάζουν, τους φιλοξενούσαν φίλοι, έπειτα έπιαναν δουλειά. Ωσπου πήγαινα στο γυμναστήριο, ρωτούσα "πού είναι ο τάδε;", "δεν άντεξε κι έφυγε". Την επόμενη εβδομάδα έλειπε άλλος. Τον επόμενο μήνα άλλοι. Γύριζαν πίσω. Δεν μπορούσαν να τα βγάλουν πέρα». Σύμφωνα με τον κ. Ζιώγα, «η φοιτητική εστία στα Χανιά μπορεί να φιλοξενήσει 70 άτομα και να στηρίξει οικονομικά άλλους 100 φοιτητές. Πέρσι σπάσαμε κάθε ρεκόρ, οι αιτήσεις για την Εστία ξεπέρασαν τις 500!».

«Στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο σπουδάζουν περίπου 3.000 φοιτητές. Από αυτούς οι 1.300 ζουν στην Κέρκυρα και παρακολουθούν τα μαθήματα. Τον τελευταίο χρόνο όμως έφυγε το 20%. Γύρισαν στα σπίτια τους και έρχονται μόνο για εξετάσεις», λέει ο Κώστας Βρεττός, τελειόφοιτος στο τμήμα Τεχνών Ηχου και Εικόνας. «Υπάρχει μόνο μία Εστία, που χωράει 150 άτομα. Οι υπόλοιποι μισθώνουμε ξενοδοχεία για να παίξουν το ρόλο της Εστίας. Πληρώνουμε 90 ευρώ το μήνα», συνεχίζει. Ο ίδιος αναφέρει ότι «σε περιόδους διακοπών, τα Χριστούγεννα, το Πάσχα και το καλοκαίρι, μας βγάζουν έξω από τα ξενοδοχεία για να τα δώσουν σε πελάτες. Τότε νοικιάζουμε αποθήκες για να βάζουμε τα πράγματά μας».

Πρόβλημα η θέρμανση

Η εξεταστική περίοδος έχει ξεκινήσει στο ΤΕΙ Λάρισας. Οι μνήμες είναι ακόμα νωπές στο τμήμα Πολιτικών Εργων Υποδομής, όπου σπούδαζαν ο Σάββας Π. από τα Χανιά και ο Νίκος Π. από τη Χαλκίδα - τα δύο παιδιά που έχασαν πριν από 6 μήνες τη ζωή τους χρησιμοποιώντας ένα μαγκάλι ως μέσο θέρμανσης. «Αυτή τη στιγμή δύσκολα τα βγάζουμε πέρα», λέει ο συμφοιτητής τους στο ίδιο τμήμα Γιώργος Μπλιαχούτας. «Πρέπει να ανεφοδιαστούμε με εργαλεία για τη σχολή, τα οποία τα χρησιμοποιούμε καθημερινά. Αν βρεις, δανείζεσαι από κάποιον μεγαλύτερου έτους», ισχυρίζεται ο ίδιος.

Σύμφωνα με τον Γιώργο, ο οποίος κατάγεται από την Κοζάνη, «οι αιτήσεις για σίτιση στη Λέσχη και στέγαση στην Εστία είναι υπεράριθμες. Κάνουμε τα πάντα για να πληρώνουμε τα ενοίκια στην ώρα μας, δυσκολευόμαστε όμως με τα κοινόχρηστα και τη θέρμανση. Σιγά σιγά διαπιστώνουμε ότι στα ΤΕΙ σπουδάζουν φοιτητές του κατώτατου οικονομικού επιπέδου. Οσο περνά ο χρόνος, και τα περιθώρια στενεύουν. Και εκεί λες "παγώνω τις σπουδές και γυρίζω πίσω στην πόλη". Αρκετοί φίλοι μου το σκέφτονται».

Η Φωτεινή δήλωσε στους γονείς της ότι η συγκεκριμένη πόλη δεν της αρέσει και ότι «ακόμα και λεφτά να είχαμε, δεν θα πήγαινα. Καλύτερα να ξαναδώσω για να περάσω στην Αθήνα». Ξέρουν όλοι -και κυρίως η ίδια- πόσο ήθελε να σπουδάσει. Στη Θεσσαλονίκη δεν έχει πάει ποτέ, και όμως νοσταλγεί ήδη τα όνειρα που πάγωσαν: το φοιτητικό δωμάτιο, τα νέα ενδιαφέροντα, την επιστροφή μετά το πρώτο μάθημα στο ΤΕΙ, τις καινούργιες παρέες, το βάπτισμα στην ενηλικίωση - σε μια άγνωστη γειτονιά, σε ένα σπίτι όπου το κουδούνι γράφει το όνομά της.

 Η Τάνια, φοιτήτρια στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, δουλεύει γραμματέας σε ιατρείο, για 300 ευρώ τον μήνα
Δεν είχε λεφτά ούτε για σόμπα

«Πολλοί συμφοιτητές μου δουλεύουν παράλληλα με τις σπουδές τους. Οσοι δεν δουλεύουν ψάχνουν για δουλειά, ιδιαίτερα αυτοί που είναι από την επαρχία», λέει η Τάνια, φοιτήτρια στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Η ίδια δουλεύει σε ένα ιατρείο, ως γραμματέας, για 300 ευρώ το μήνα, προκειμένου να καλύπτει τα έξοδά της. Συγκατοικεί με τη μητέρα της, η οποία εργάζεται περιστασιακά.

Το χειμώνα που πέρασε δεν είχε τη δυνατότητα ούτε για ηλεκτρική σόμπα. Χρησιμοποιούσε μια σόμπα γκαζιού. Υπάρχουν όμως και χειρότερα, όπως λέει η ίδια. «Μια φίλη μου, που σπουδάζει στα ΤΕΙ στην Καλαμάτα, χρωστούσε 8 ενοίκια. Είχε καθυστερήσει το φοιτητικό επίδομα που περίμενε να λάβει και δεν μπορούσε να πληρώσει.

Λόγω του χαμηλού εισοδήματος των γονιών της, είχε το δικαίωμα να κάνει αίτηση για διαμονή στη φοιτητική εστία αλλά, δυστυχώς, δεν έγινε δεκτή - οι αιτήσεις ήταν πάρα πολλές και πήραν μόνον 80 άτομα. Τώρα ψάχνει να συγκατοικήσει, αλλιώς δεν θα μπορέσει να μείνει εκεί!», λέει η Τάνια, η οποία είναι επιφορτισμένη με ένα πρόσθετο έξοδο: «Πληρώνω συνεχώς παράβολα και πρόστιμα», λέει, προσπαθώντας να βρει την άκρη του νήματος της νόμιμης διαμονής της. «Πρέπει να έχεις άδεια διαμονής, σπουδών ή εργασίας. Η άδεια διαμονής σπουδών σού απαγορεύει να δουλεύεις. Και επειδή δουλεύω, θα πληρώσω πρόστιμο», λέει η ίδια.

Δωρεάν σίτιση σε φοιτητές

Αν και το ταμείο υποστήριξης των οικονομικά ασθενών φοιτητών έπεσε «θύμα της οικονομικής κρίσης», όπως αναφέρει η διοίκηση του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, μια νέα πρωτοβουλία από τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Καταστημάτων Εστίασης, σε συνεργασία με την Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής του ΑΠΘ, πρόκειται να διευκολύνει τη ζωή των φοιτητών με οικονομικά προβλήματα.

Τριακόσια καταστήματα στη Θεσσαλονίκη παρέχουν από φέτος δωρεάν σίτιση, καφέδες και αναψυκτικά σε φοιτητές που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα. Συγκεκριμένα, περισσότεροι από 2.000 φοιτητές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, οι οποίοι αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίες, θα αποκτήσουν την ειδική ετήσια ταυτότητα, την οποία θα μπορούν να χρησιμοποιούν στα συνεργαζόμενα καταστήματα, προκειμένου να απολαμβάνουν καθημερινά δωρεάν μία έξοδό τους.

Παράλληλα, ένας «οδηγός επιβίωσης» που απευθύνεται σε πρωτοετείς φοιτητές κυκλοφορεί από το Τμήμα Σπουδών του ΑΠΘ σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή. Περιλαμβάνει πληροφορίες για τη στέγαση (παρέχει μια ηλεκτρονική βάση ενοικιαζόμενων σπιτιών), τη σίτιση, τη μετακίνηση, τις παροχές και την αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των φοιτητών.

Βουτιά στα ενοίκια -Πως διαμορφώνονται οι τιμές για τα φοιτητικά σπίτια [λίστα]

Λίγο πριν ξεκινήσουν οι εγγραφές των φοιτητών στις σχολές, έρχεται ο πονοκέφαλος της στέγης για όσους θα πρέπει να μετακομίσουν σε άλλη πόλη για τις σπουδές τους. 


Τα νέα από την αγορά είναι μάλλον ευχάριστα, αφού οι τιμές για τη φοιτητική στέγη έχουν μειωθεί κατά 10% - 15%. 

Οπως αναφέρει και το Εθνος οι τιμές είναι ακόμα πιο κάτω σε σχέση με την περσινή χρονιά.



Παρασκευή, 6 Σεπτεμβρίου 2013

Ψάχνετε φοιτητικό, οικονομικό σπίτι στη Θεσσαλονίκη; Ιδού η λύση!


Αν είστε νέος φοιτητής ή το παιδί σας φεύγει για σπουδές στην Θεσσαλονίκη, τότε σας έχουμε βρει την κατάλληλη λύση για να μη ψάχνετε.

Κάντε τα πρώτα σας βήματα εύκολα και απλά με ένα κλικ.

Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) έχει δημιουργήσει μια βάση με καταχωρήσεις σπιτιών προς ενοικίαση για όλους τους φοιτητές της και μη, για να μην μπερδεύονται με τα τοιχοκολλημένα χαρτάκια «ενοικιάζεται» στην πανεπιστημιούπολη.
Η υπηρεσία αυτή λειτουργεί για πάνω από 20 χρόνια κυρίως για πρωτοετείς φοιτητές ώστε να βρουν ένα σπίτι για την καινούρια τους φοιτητική ζωή. Το 2007 δημιούργησε και διαδικτυακή βάση προς διευκόλυνση των νέων φοιτητών, που πιθανόν βρίσκονται σε απόσταση από την πόλη, και έκτοτε ο αριθμός ενδιαφερόμενων φοιτητών ανεβαίνει. Πέρα από το ΑΠΘ, ενδιαφέρον δηλώνουν και φοιτητές του Πανεπιστημίου Μακεδονίας αλλά και το Αλεξάνδρειο ΤΕΙ.
Η προϊστάμενη του Τμήματος Σπουδών ΑΠΘ Ελένη Χρυσοβελίδου είπε πως η ιστοσελίδα τους δεν έχει δημιουργηθεί για να είναι ανταγωνιστική των μεσιτών και πως προσπάθειά τους είναι να έχουν την καλύτερη δυνατή περιγραφή. Άρα η ιστοσελίδα δεν είναι μεσιτική αλλά διαθέτει ένα εξωτερικό σύνδεσμο με τις πληροφορίες επικοινωνίας των μεσιτικών γραφείων σε περίπτωση που κάποιος θέλει να απευθυνθεί σε αυτά.
Η κρίση έχει δημιουργήσει μια καθοδική τάση στις τιμές των ενοικίων με μείωση 10% σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά. Επιπλέον, οι ιδιοκτήτες, δεδομένης της οικονομικής κατάστασης που υπάρχει, είναι πρόθυμοι να διαπραγματεύονται την τιμή των ενοικίων προς τα κάτω. Ο πρόεδρος του συλλόγου μεσιτών αστικών συμβάσεων Θεσσαλονίκης , Κώστας Τζάρος, είπε πως πλέον οι φοιτητές αποζητούν πιο συχνά ένα αυτόνομο διαμέρισμα χωρίς συγκάτοικους και το ποσό να μην υπερβαίνει τα 250 ευρώ.
Από την μεριά της το Κέντρο Προστασίας Πολιτών (ΚΕΠΚΑ), συνιστά την προσοχή των φοιτητών όσον αφορά τα συμβόλαια που υπογράφονται για τα φοιτητικά σπίτια. Υπήρξαν στο παρελθόν περιπτώσεις με δυσμενείς όρους στα συμβόλαια και είναι προτιμότερο οι φοιτητές να μην υπογράφουν συμβόλαια με όρους που δεν κατανοούν ή δεν συμφωνούν απόλυτα.
mothersblog.gr

Περνώντας την πόρτα του Πανεπιστημίου -Οδηγός επιβίωσης για πρωτοετείς φοιτητές

Με τον οδηγό ... επιβίωσης ανά χείρας, οι πρωτοετείς φοιτητές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) προσπαθούν να ανακαλύψουν το νέο κόσμο τους - αυτόν του πανεπιστημίου - και να μάθουν ό,τι χρειάζονται για να προσαρμοστούν στη νέα τους καθημερινότητα.


Οδηγός «επιβίωσης» για πρωτοετείς φοιτητές

Ο οδηγός, που διατίθεται σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή, αλλά και μέσω της εφαρμογής (application) για "έξυπνα" κινητά, βοηθούν τα "πρωτάκια" της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να κάνουν τα πρώτα τους "βήματα" στο πανεπιστήμιο αλλά και την πόλη.

Ο οδηγός επιβίωσης, που φέτος γιόρτασε τα δεύτερα "γενέθλιά" του, εκδίδεται από το Τμήμα Σπουδών του ΑΠΘ κι, όπως εξηγεί στο ΑΠΕ - ΜΠΕ η προϊσταμένη του τμήματος Ελένη Χρυσοβελίδου, κυκλοφορούν περίπου 6000 τέτοια "βιβλιαράκια" - με πολύ χαμηλό κόστος - και διανέμονται σε όλους τους πρωτοετείς.

Η έντυπη μορφή του οδηγού αποτελείται από 32 καρτέλες ενωμένες με τέτοιο τρόπο που διευκολύνει τους φοιτητές και τις φοιτήτριες για να προσθέτουν ή να αφαιρούν τις πληροφορίες που χρειάζονται.

Στην ηλεκτρονική μορφή του (βρίσκεται στην ιστοσελίδα του Τμήματος Σπουδών dps.web.auth.gr),ο οδηγός καλωσορίζει - μέσω μηνύματος του πρύτανη Γιάννη Μυλόπουλου και των αναπληρωτών πρυτάνεων Γιάννη Παντή, Δέσπως Λιάλιου και Σοφίας Κουϊδου/Ανδρέου - τους φοιτητές και τις φοιτήτριες και τους "συστήνει" το ΑΠΘ, τις σχολές και τα τμήματα, τους φοιτητικούς συλλόγους, αλλά και στο γυμναστήριο, τις υπηρεσίες ηλεκτρονικού πανεπιστημίου/on line βιβλιοθήκες, τις υπηρεσίες ηλεκτρονικής γραμματείας,το γραφείο συνηγόρου φοιτητή, τα προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών και την πόλη.

Αφού, λοιπόν, οι πρωτοετείς "εντοπίσουν" την πανεπιστημιούπολη, ενημερώνονται για χρήσιμες διευθύνσεις στην πόλη (ΚΕΠ, Δήμος Θεσσαλονίκης, Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, Αστυνομία, Πυροσβεστική, ΕΛΤΑ), αλλά και για εξίσου χρήσιμες πληροφορίες του ΑΠΘ (τηλεφωνικό κέντρο, διεύθυνση ιστοσελίδας, την εφαρμογή ΑΠΘ Mobile κ.α.).

Στον ίδιο οδηγό, η θεματική ενότητα "e-Ενοικιάζεται" δίνει πληροφορίες για τις φοιτητικές εστίες (δικαιολογητικά που απαιτούνται), την ηλεκτρονική βάση ενοικιαζόμενων σπιτιών (στο site του Τμήματος Σπουδών dps.web.auth.gr/index.php/el/houses), τον κατάλογο των μεσιτών της Θεσσαλονίκης και το στεγαστικό επίδομα.

Επειδή δε, το "κυνήγι" εύρεσης στέγης "γράφει" πολλά χιλιόμετρα στα ... κοντέρ των φοιτητών, ακολουθεί η ώρα του φαγητού, με τον οδηγό να δίνει πληροφορίες για την πανεπιστημιακή φοιτητική λέσχη και τη λαϊκή αγορά βιολογικών προϊόντων ΑΠΘ.

Για τη μετακίνηση των φοιτητών, ο οδηγός επιβίωσης παρέχει πληροφορίες για όλα τα μέσα μεταφοράς (αυτοκίνητο, ενοικίαση ποδηλάτων ΑΠΘ, ΟΑΣΘ, ΚΤΕΛ, ΟΣΕ, Αερολιμένας Μακεδονία, λιμάνι, ταξί).

Από τον οδηγό, οι φοιτητές πληροφορούνται για την ακαδημαϊκή ταυτότητα, τη διεθνή φοιτητική ταυτότητα ISIC, την Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων <30, για θέματα υγειονομικής περίθαλψης, καλύψεις και δαπάνες, το Κέντρο Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης (ΚΕ.ΣΥ.Ψ.Υ), την Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής και Υγείας και το Παρατηρητήριο της ακαδημαϊκής πορείας φοιτητών που ανήκουν σε ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες.

Επειδή, όμως, φοιτητής δεν σημαίνει μόνο αμφιθέατρα, εργαστήρια και κλινικές - όπως σημειώνεται στον Οδηγό Επιβίωσης - παρέχονται πληροφορίες για τη μουσική, τα εικαστικά, τον κινηματογράφο, το θέατρο, τα παιχνίδια και την πανεπιστημιακή κατασκήνωση (στο Ποσείδι Χαλκιδικής). Πρόκειται για ομάδες, αποκλειστικά για φοιτητές, οργανωμένες από φοιτητές. Οι φοιτητές συμμετέχουν ανάλογα με τα ταλέντα τους.

Μια άλλη πλευρά που αναδεικνύει ο Οδηγός είναι αυτή του "εναλλακτικού" φοιτητή: Υπό την εποπτεία της Επιτροπής Εθελοντισμού έχουν δημιουργηθεί Δίκτυα Εθελοντισμού ανά Σχολή/Τμήμα, από ένα μέλος ΔΕΠ και ένα φοιτητή, προκειμένου, μέσω ενημερωτικών εκδηλώσεων, να δημιουργηθεί σώμα εθελοντών σε κάθε Σχολή/Τμήμα του ΑΠΘ.

Επίσης, η Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής και Υγείας του ΑΠΘ οργανώνει σε τακτά χρονικά διαστήματα εθελοντική αιμοδοσία και, όπως τονίζει ο Οδηγός Επιβίωσης, "οι φοιτητές μπορούν να λείψουν με δικαιολογημένες απουσίες τις ημέρες της αιμοδοσίας".

Για όσους δε, τους καλεί η "μαμά πατρίδα", ο οδηγός παρέχει πληροφορίες για την αναβολή στράτευσης και όσα πρέπει να γνωρίζουν οι φοιτητές που δεν έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις.

Από τον Οδηγό δεν θα μπορούσαν να λείπουν και ορισμένες πρακτικές πληροφορίες, ιδίως δε όσες σχετίζονται με τις οικονομικές ανάγκες των φοιτητών. Έτσι, στην ενότητα "Χρειάζομαι χρήματα!", τονίζεται ότι το πανεπιστήμιο χορηγεί υποτροφίες τόσο σε Έλληνες όσο και σε αλλοδαπούς φοιτητές. Επίσης, το τμήμα Κληροδοτημάτων του ΑΠΘ από τα έσοδα των κληροδοτημάτων, κληροδοσιών και δωρεών που διαχειρίζεται, χορηγεί υποτροφίες, βραβεία και οικονομικές ενισχύσεις σε προπτυχιακούς φοιτητές (με επιλογή ή διαγωνισμό) και πτυχιούχους του ΑΠΘ για μεταπτυχιακές σπουδές στο ΑΠΘ ή στο εξωτερικό, οι οποίοι, κατά κύριο λόγο, προέρχονται από την περιοχή που αναφέρει το κάθε κληροδότημα, κληροδοσία ή δωρεά, από οικονομικά αδύνατες οικογένειες και, κατά κανόνα, αριστεύουν στις σπουδές τους.

Εξάλλου, στον οδηγό υπάρχουν τηλέφωνα για τις υποτροφίες και κληροδοτήματα άλλων φορέων, το ταμείο υποστήριξης φοιτητών ΑΠΘ και για τη δυνατότητα απασχόλησης των φοιτητών στην καλοκαιρινή απασχόληση του ΑΠΘ.

Στα πρακτικά ζητήματα ζωτικής σημασίας για τη ζωή των φοιτητών στο πανεπιστήμιο, εντάσσεται και Γραμματεία. Οπως αναφέρεται χαρακτηριστικά, οι φοιτητές πρέπει από την αρχή να φροντίσουν να μάθουν πού στεγάζεται η γραμματεία, τις ώρες συναλλαγής και άλλες πληροφορίες, διότι, στη γραμματεία απευθύνονται για πολλά θέματα όπως εγγραφές, πρόγραμμα σπουδών, βιβλιάριο σπουδών, πιστοποιητικά, βεβαιώσεις, φοιτητική μέριμνα κ.α.

Από τον οδηγό, επίσης, δεν θα μπορούσε να "απουσιάζει" η ενότητα για τις "ημερομηνίες S.O.S", με πληροφορίες για το ακαδημαϊκό έτος, τις εξεταστικές περιόδους, την αξιολόγηση και τις ημέρες των διακοπών.

Πέραν των ακαδημαϊκών υποχρεώσεων για τις οποίες ενημερώνονται οι φοιτητές, ο οδηγός πληροφορεί ότι στο Κέντρο Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών (Κ.Δ.Ξ.Γ.) προσφέρονται δωρεάν (από ένα μέχρι και έξι εξάμηνα) μαθήματα αγγλικής, γαλλικής, γερμανικής και ιταλικής γλώσσας στους φοιτητές και τις φοιτήτριες. Μάλιστα, το ΚΔΞΓ - έπειτα από σύμφωνη απόφαση της Συγκλήτου - διεύρυνε τη διδασκαλία των γλωσσών που μπορούν να επιλέξουν οι φοιτητές/τριες με τη διδασκαλία της τουρκικής (διαπανεπιστημιακή συμφωνία με το πανεπιστήμιο του Τσανάκαλε της Τουρκίας) ρωσικής γλώσσας (πρόγραμμα ΙΑΣΩΝ: Ελληνικές σπουδές στις παρευξείνιες χώρες) και στο μέλλον ισπανικής, κινεζικής κλπ.

Επίσης, το Σχολείο Νέας Ελληνικής προφέρει μαθήματα νέας ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε αλλοδαπούς και ομογενείς και διοργανώνει εξετάσεις για την απόκτηση του πιστοποιητικού επάρκειας στην ελληνική γλώσσα, απαραίτητο δικαιολογητικό για την εισαγωγή των αλλοδαπών στην ανώτατη εκπαίδευση.

Απορίες σχετικά με τις σπουδές παρέχουν οι σύμβουλοι σπουδών. Κάθε τμήμα ορίζει σύμβουλο ένα ή περισσότερα μέλη ΔΕΠ για ένα ακαδημαϊκό έτος, οι οποίοι παρέχουν πληροφορίες σχετικά με τις σπουδές και τις επαγγελματικές προοπτικές, ενώ απάντηση στο ερώτημα "μετά το πτυχίο τι;" δίνει η ομώνυμη ενότητα με πληροφορίες για τις κατατακτήριες και το γραφείο Διασύνδεσης ΑΠΘ.

Έχοντας, λοιπόν, ολοκληρώσει τον κύκλο σπουδών στο Αριστοτέλειο, το πανεπιστήμιο υπενθυμίζει σε όσους πέρασαν την πόρτα του και έγιναν "κομμάτι" της ζωής του, να "μην χαθούμε ... keep in touch".

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...